内容正文:
济阳区九年级模拟考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 Cu-64 S-32
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意,选对得2分,错选得0分)
1. 下列过程中,只发生物理变化的是
A. 火箭发射 B. 钢铁锈蚀
C. 干冰升华 D. 电池供电
2. 碳减排和碳增汇是实现碳达峰、碳中和目标的两个决定因素。其中,碳增汇即固碳,其核心是生态保护、建设和管理。下列做法中,不利于改善环境的是
A. 植树造林,发挥生态系统的碳增汇作用 B. 使用可降解塑料,减少白色污染
C. 严格监管化肥和农药的使用 D. 随意燃放烟花爆竹
3. 化学与我们健康、生产、生活息息相关。下列说法中,不正确的是
A. 在制造饮料时,小苏打可作为常用原料 B. 草木灰含钾元素,可用作肥料
C. 健身器材表面涂刷油漆,可以防止生锈 D. 夜间室内煤气泄漏,应立即开灯检查
4. 规范的实验操作是确保实验成功的前提。下列实验操作中正确的是
A. 稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
B. 排水法收集气体时,当导管口开始有气泡冒出时,立即收集
C. 在实验室里制取氧气等气体时,要检查装置的气密性
D. 测定某溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿
5. 如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是
A. 钠元素属于金属元素
B. 钠元素在元素周期表位于第二周期
C. 钠原子核电荷数为11,相对原子质量为22.99
D. 钠元素可与地壳中含量最多的非金属元素组成化合物氧化钠,化学式为Na2O
6. 水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是
A. 水通电分解生成氢气和氧气的体积比为1:2 B. 液氮作制冷剂,利用了其化学性质
C. 测定空气中氧气含量时,不能用木炭替换铜粉 D. 水结冰后,水分子停止运动
7. 燃烧是人类很早就利用的化学反应,进行燃烧运用和控制的研究,意义重大。下列说法中,错误的是
A. 用水灭火,原理是降低了可燃物着火点
B. 使用燃煤脱硫技术,可预防二氧化硫污染
C. 镁燃烧能发出耀眼的白光,所以可以做照明弹
D. 点燃的火柴,火柴头“竖直向上”比“略斜向下”更容易持续燃烧
8. 如图为神舟十五号航天员年夜饭菜单,不仅有主副之分,还讲究荤素搭配。其中富含糖类的是
A. 酱鹿肉 B. 脱水米饭 C. 西红柿鸡蛋汤 D. 水
9. 形成化学观念是化学核心素养内涵之一、下列有关叙述中,不正确的是
A. pH小于5.6的雨水称为酸雨 B. 催化剂化学反应前后质量和性质都不改变
C. 铵态氮肥和碱性物质不宜混用 D. 煤、石油、天然气等都是不可再生的化石燃料
10. 物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中,正确的是
A. 能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2
B. 溶液中有晶体析出时,溶质质量和溶质质量分数都减小
C. 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
D. 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对两个及以上但选不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分)
11. 下图是某化学反应的微观模拟示意图,以下说法正确的是
A. 该反应属于置换反应 B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变
C. 图示中x的数值为3 D. 反应中甲、丙两物质的质量比为4:7
12. 只用下列鉴别方法,能一次把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质
鉴别方法
A
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
B
澄清石灰水和氢氧化钠溶液
加盐酸
C
木炭粉和氧化铜
稀硫酸
D
羊毛线和涤纶线
点燃,闻燃烧产生的气味
A. A B. B C. C D. D
13. 为除去下列物质中混有的少量杂质,所采用的相应除杂质方案中,合理的是
A. 除去N2中混有的少量O2:通过灼热的铜网
B. 除去粗盐中的泥沙:加水溶解,过滤,蒸发结晶
C. 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入适量的BaCl2固体,过滤
D. 除去铁粉中的少量Fe2O3固体:通入足量的CO气体并加热
14. 向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N。向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是
A. 滤液M的颜色可能呈蓝色 B. 滤液M中一定存在Zn2+
C. 滤渣N中一定含有Fe和Cu D. 滤渣N的质量大于加入锌粉的质量
15. 某同学在常温下进行了中和