内容正文:
课 时 教 案
授课时间: 2023年 4 月 3 日
课题
电磁振荡
周次
第 8 周
课时 4
第 1 课时
课型
新授课
教学目标
知识与技能:了解电磁振荡产生的过程。
过程与方法:通过结合生活中各种相应现象及常识,理解电磁振荡在人们生活中的地位
情感态度与价值观:养成乐于科学探索的思维习惯,培养学生实验探求知识的意识,增强求知欲望
重点
电磁振荡过程中电场能与磁场能的相互转化规律。
难点
LC回路振荡过程中电场强度和磁感应强度的相互转化规律。
教 学 过 程
二次备课
新课引入:电视、广播接收的是电磁波,要产生持续的电磁波,需要持续变化的电流。怎样才能产生这样的电流呢?观察振荡电路中电压的波形
讲授新课:
一 、电磁振荡的产生
【思考】想一想与交流电有何区别?
振荡电流:大小和方向都做周期性迅速变化的电流,叫作振荡电流。
振荡电路:能够产生振荡电流的电路。
LC振荡电路:当开关置于线圈一侧时,由电感线圈L和电容C组成的电路,就是最简单的振荡电路,称为LC振荡电路。
LC电磁振荡的产生原理
电容器充放电和线圈的自感现象共同作用产生的
LC电磁振荡的产生过程
LC振荡电路电流的周期性变化
电容器极板上电荷量的周期性变化
LC回路工作过程具有对称性和周期性,可归结为:
放电过程:电场能转化为磁场能,q↓→ i↑
充电过程:磁场能转化为电场能,q↑ → i↓
二、LC电磁振荡中的能量变化
(1)总能量守恒=电场能+磁场能=恒量
(2)电场能与磁场能交替转化
三、电磁振荡的周期和频率
1.周期和频率:电磁振荡完成一次周期性变化所需的时间叫做周期,一秒钟内完成周期变化的次数叫做频率。
【思考与讨论】 LC电路的周期(频率)与哪些因素有关?
电容较大时,电容器充电、放电的时间长些还是短些?线圈的自感系数较大时,电容器充电、放电时间长些还是短些?
根据上面的讨论结果,定性地讲,LC电路的周期(频率)与电容C、电感L的大小有什么关系?
LC回路的周期和频率公式
T = f =
(1)式中各物理量T、L、C、f的单位分别是s、H、F、Hz.
(2)适当地选择电容器和线圈,可使振荡电路物周期和频率符合我们的需要.
巩固练习
课本 73页第1题
作业
课本73页 第3题
课堂小结
1.电磁振荡的产生 2.电磁振荡中的能量变化 3.电磁振荡的周期和频率
板书
设计
电磁振荡
1.电磁振荡的产生 2.电磁振荡中的能量变化 3.电磁振荡的周期和频率
课后
反思
备课组长审核: 签名:
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