内容正文:
期中押题预测卷(2)
(考试范围:第16-18章)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间90分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2022春·河南濮阳·八年级校考期末)下列各式中是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次根式的定义即可求出答案.
【详解】解:A、是三次根式;故本选项不符合题意;B、-2<0,选项无意义;故本选项不符合题意;
C、符合二次根式的定义;故本选项符合题意;D、2不是二次根式,故本选项不符合题意.故选:C.
【点睛】本题考查二次根式的定义,形如(a≥0)叫二次根式,解题的关键是正确理解二次根式的定义.
2.(2022春·四川内江·八年级统考期末)如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,,,则EC的长( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】根据平行四边形的性质可得AB=CD=7,AD=BC=4,然后根据平行线的性质可得∠EAB=∠AED,然后根据角平分线的定义可得∠EAB=∠EAD,从而得出∠EAD=∠AED,根据等角对等边可得DA=DE=4,即可求出EC的长.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, AB=7,AD=4,,
∴AB=CD=7,AD=BC=4,AB∥CD∴∠EAB=∠AED
∵AE平分∠DAB∴∠EAB=∠EAD∴∠EAD=∠AED ∴DA=DE=4∴EC=CD-DE=3 故选B.
【点睛】此题考查的是平行四边形的性质、平行线的性质、角平分线的定义和等腰三角形的判定,掌握平行四边形的性质、平行线的性质、角平分线的定义和等角对等边是解决此题的关键.
3.(2022秋·河南南阳·八年级阶段练习)菱形具有而矩形不具有的性质是( )
A.对边相等 B.对角相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直
【答案】D
【分析】由菱形的性质和矩形的性质分别对各个选项进行判断即可.
【详解】解:A、对边相等,是菱形和矩形都具有的性质,故选项A不符合题意;
B、对角相等,是矩形和菱形都具有的性质,故选项B不符合题意;
C、对角线互相平分,是矩形和菱形都具有的性质,故选项C不符合题意;
D、对角线互相垂直,是菱形具有而矩形不具有的性质,故选项D符合题意;故选:D.
【点睛】本题考查菱形的性质以及矩形的性质,正确区分矩形和菱形的性质是解题的关键.
4.(2022·广东惠州·八年级期中)已知一轮船以18海里/小时的速度从港口A出发向西南方向航行,另一轮船以24海里/小时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口1.5小时后,两轮船相距( )
A.35海里 B.40海里 C.45海里 D.50海里
【答案】C
【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了27,36.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.
【详解】解:如图,连接BC.
∵两船行驶的方向是西南方向和东南方向,∴∠BAC=90°,
两小时后,两艘船分别行驶了24×1.5=36(海里),18×1.5=27(海里),
根据勾股定理得:(海里).故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,熟练运用勾股定理进行计算.
5.(2022·浙江杭州·八年级校考期中)能说明命题“如果a是任意实数,那么”是假命题的反例是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据有理数的平方、算术平方根的概念,选取任意一个a<0的值,即可得到结果.
【详解】解:当时a=−1,,
∴命题“如果a是任意实数,那么”是假命题.故选:A.
【点睛】本题考查了命题相关概念,命题可以写成“如果...,那么...”的形式,“如果”后面接的是条件,“那么”后面接的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要证明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
6.(2022·山东菏泽·八年级期中)把中根号外面的因式移到根号内的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用二次根式的性质直接化简得出即可.
【详解】解:由题意可知a<0,∴.故选:A.
【点睛】此题主要考查了二次根式的化简,正确确定二次根式的符号是解题关键.
7.(2022春·四川绵阳·八年级校考期中)如图,正方形的边长为2,其面积标记为,以为斜边作等腰直