专项分类突破三 积累与运用-【名校期末】2022-2023学年二年级下册语文（部编版）

| 学习之星 | 语文 二年级 第二学期 - 5 - | 名校期末 | 专项专练 | 　专项分类突破三 积累与运用　 一、默写填空。 1. , ,贴窗花,放鞭炮。 , ,大街小巷人如 潮。 ,雨纷纷,先人墓前去祭扫。 , ,粽香艾香 满堂飘。(《传统节日》) 2. ,来乞巧, 。 ,吃月饼, 。 , ,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到, 。(《传统节日》) 3. ,黑沉沉地压下来。树上的叶子 ,蝉 。忽然一阵大风, 。一只蜘蛛 , 。(《雷雨》) 4.闪电 ,雷声 。哗,哗,哗, 。雨 越下越大。往窗外望去, , ,都看不清了。(《雷雨》) 5.渐渐地,渐渐地, , 。天亮起来了。打开窗 户, 。雨停了。 。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了, 。 (《雷雨》) 二、古诗文盘点。 1.看到同学们放学后开心地放风筝,我想起了清朝诗人高鼎在《村居》中的诗 句: , 。这首诗中,诗人还描写了他居 住在乡村时见到的春天的景色,对应的诗句是: , 。 2.唐朝诗人贺知章在《咏柳》一诗中,借赞美柳树来赞美春天的诗句是: , 。 3.看到无边无际的荷叶与天相接,荷花在阳光下格外娇艳的景色,会让人想到 《晓出净慈寺送林子方》里的诗句: , 。这 首诗是 朝的诗人 在送他的朋友 (谁)时写的,时间 是 ,诗中描写的是 (地点)的景色。 4.新绿的柳枝上有成对的黄鹂欢唱;晴空万里,一碧如洗,排成一行的白鹭飞 翔在湛蓝的天空中,极其显眼。这样的情景会让人想到杜甫在《绝句》中的 诗句: , 。这首诗除了描绘柳枝上的黄 鹂和蓝天中的白鹭,还写了西岭上的 和远从东吴来的 。 5.《悯农(其一)》中,“ , ”这两句诗写出 了当时农民的悲惨遭遇,表达了诗人对农民的同情。诗中描绘丰收场景、 赞美农民劳动的诗句是: , 。 6.白居易的诗中,描写草的生命力旺盛的诗句是: , 。(用白居易《赋得古原草送别》中的诗句作答) 7.夜黑了,见不到一点月光,渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒。 这样的情景正是查慎行在《舟夜书所见》中所写的诗句: , 。 8.根据《村居》这首诗,给下列词语选择准确的解释。(填序号) (1)拂堤杨柳:( ) A.春风吹拂着堤岸上的杨柳 B.柳条随风摆动像是在抚摸堤岸 (2)春烟:( ) A.春天的水泽、草木等蒸发出的雾气 B.春天的烟雾 (3)醉:( ) A.沉醉,陶醉 B.喝醉 9.下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解,不正确的一项是( )。 (填序号) A.这首诗写的是六月的黄昏时分西湖的美丽景色 B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思 别致 C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复 D.这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色画面 | 学习之星 | - 6 - 语文 二年级 第二学期 10.根据《悯农(其一)》这首诗,回答下列问题。 (1)这首诗标题中的“悯”的意思是( )。(填序号) A.忧愁 B.沉默 C.辛苦 D.怜悯,同情 (2)诗句中“种”字的读音是 ,还可以组词为 。“种”字的另 一个读音是 ,可以组词为 。 (3)这首诗的作者是唐代诗人(李白 李绅)。(选择正确答案,画“√”) (4)诗句中“万”字的意思是( )。我们通过诗中“一”字和“万”字的对 比,可以体会到( )。(填选项) A.很多 B.一万 C.农民劳动很辛苦 D.农民大丰收很高兴 (5)用“√”选出与古诗内容相对应的图。 A.( ) B.( ) 三、根据积累完成下列各题。 1.把《弟子规》补充完整。 ,纽必结, ,俱紧切。 置冠服, ,勿乱顿, 。 ,唯才艺, ,当自砺。 若衣服, ,不如人, 。 2.把下列十二生肖按顺序重新排列,把序号写在横线上。 ①酉鸡 ②丑牛 ③辰龙 ④卯兔 ⑤子鼠 ⑥亥猪 ⑦午马 ⑧申猴 ⑨戌狗 ⑩寅虎 􀃊�