22 第二次月考测评卷(第三、四单元)-【一卷好题】2022-2023学年八年级下册语文同步测控全优设计(统编版)

2023-06-14
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几年按透文:下用:) 求官,限务社会)的诗句是 陆上丝闲之路沿线图家的展品中,既有硫罗斯国家因 第二次月考测评卷(第三、四单元)】 史博物馆饺流的叶形家头,色有合萨克新提国案洋物馆收 1满令1》分,时河129会钟 反下面一段话中有两处酒,请找出来,并作蜂改。(6分) 藏的莞金式士:海上批潮之惑沿线国家的展品中,既有束油 ①中学生卡写水平理渐下泽的月题,引起了会社会的广泛 客国家博路馆说藏的何址,息有口素东求国立博扬馆状暖 图号 四 总分 美欲,③中考和高者坪参已经采取T对宇缝濠草的认春酌情 的突线杠桐锋,展克中的精美文扬众多,华不胜章 扣分。团一嘴网上调查持果强帝,大年分人支静这一做汝。① 得分 认为这拜质改有可能防土善李生书写黄亚差的玖况 【甲】经调之路沿线各国充分依观了这精美文物在文化艺 一,积累与运用(37分】 第 句,蟾改: 术方面融合互鉴,交汇碰植的度和深度 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分) 第 句,缘议: 【乙】世期之路线各国文化艺术交南的广度和闲度,充分体现 A.仟陌(qm) 间隔(n) 严然(ym垂程(1i0) T.名百阅读填空。(4分) 在这些精美文物的雅合耳鉴、交最境之中 B清满() 氢尔(hi) 食邃(iiac》梢怆(chuing (博雷家书包含着丰厚的家川智慧,得雷先生教导 【丙】这些精美文物充分体现了丝调之浴沿线各因在文化艺 C阻时(d) 抽劣(zhu6)物程(u6nG》分期离析(x) (填人名)终身贯蜀的某川是:“ 第一,其次 术方面融合互鉴,交汇碰撞的广度和深度 D播钠(za) 格操(z03)膏各(g3D) 挑找离间n 才是做艺术蒙,再其次才是做音乐家,最后才是欲钢琴家“ 二,古持文阅续(22分) 之.下列加点可解释有误的一项是( )H3分) 晨综合性学习。9分) (一阅读下西一首诗,克成9-一10愿。(7分) A.后逐无间非者(避液) )一位同学准备去做”文化记忆—中国签钢之路非物质文 B君子好建(配俱) 化遗产展的志忽讲解员,他拟写了下询的一段许解词。在 限调庭湖帽张丞相 C,往来有婴(轻快远陕的样子刊 【甲Ⅱ乙】两处分别填入标点符号.最始当的一项是( 孟浩然 D中峡面多得者为乐坡《高) (3分) 入月湖水平,函虚昆太清 无下我句子中相点间意思相同的一项是( )(3分) 本次装宽张产了丝树之海活我]3个有,自浴区,直标 气施云梦泽,波感岳阳成 A.夏前行,欲穷其林 其中注来卧 有的重点非物质文化进产项日【甲】品的年代玲越久透 除济无舟样,然居果圣明, 且潭中角可百许头 谢浅可见 有西汉耐潮收制线,也有明清时期时凭器:展品的种类十分 全观垂的者,徒有美兔情 心以其境过清 全右以为底 木富,色妆乐器,瓷器,只绵,斜绣等:层品清及21个民就, g.诗的尾联“坐现垂的者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家延 D它路之运近 水霜草木之花 表见了达使民接丰富的非过文化【乙】果宽中的斯有展品, 钓,白己只能白白地产生要角之情了,这里隐喻白己 4.下列各句中,加点成请使用有误的一项是( )3分 既保现了糖湛的技艺,也具有重受的两老和艺禾骨值 ,言外之意是 。(4分) A丝拿着印有一堆假头面的名片,到处招银算围·最近东窗事 A【甲】句号【乙】句号 B【甲】句号 【乙】分号 气蒸云梦译,波越岳阳碱”二句:笔力千物,备受后人资算: 发,技人处了 C【甲冒号【乙】句号 九【甲]程号 【乙】分号 请作篇要赏析,(3分门 且他明知峰以抵缓,表面却从容不迫地抽着烟,看着市讯人员。 2)国家博物馆帮办“绘调之 心夕阳的余军酒在金色的孟加拉鸿,联合动力号“油轮连接 路国家博物馆文物精品 殊方共享 着两支输准臂,静香地停泊在泼洲不惊的弱头边。 展”。影览展出韵是饺调 ■之同室物物销文标材以 D明木请初,根多土大夫生衷于叶子线,到了如晦如正的地 4n 之路滑济国家珍薰的文物 步,有学者认为,西方扑克牌正是在叶子戏的基陆上:演变到 精品。展览的宜传海根上 二阅续下雀的文言文,完成11一13第。(15分) 来的 国有殊方共享“四个字(见右阅)。一位同学查字具得知 5默写,(6分) “珠方“的总思是“他乡,异城”。结合展览的内容.你认为 新域等北山记 (1)忽逢株花林,夹岸数自步。 见邦之 妹方其享”在这用的童思是 纯院粉 (3分) 去断域之毛三十里,山新球,草永来石浙尚。隋西,一峰高 (2土地平矿,屋含俨然 (3)下面是“管调之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段 绝,有现分然心,仅可多。四五里,乃闻鸡声,有增车孢风摄表 (3)无为在歧路 话。结合语境,在横线处填人语句,昼始当的一项是( 空:与之语,得而板,如是亮不可根。丽有及数十月,曲将候星整 (4维洞庭潮赠张秀相)中含需地表达了诗人求仕之心(急于 (3分) 为世稀

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