26 第八章评估测试卷-【一卷好题】2022-2023学年八年级下册物理同步测控全优设计(人教版)

2023-04-07
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几年级物理·下用:R 队对甲队的控力 时间上的关系如周乙乐示。下列判断正确的是《 第入章评估圆试卷 D跳水诺动员简托板时.然对桃板的力和洗板对他的力是 (时河,0分钟满分,10分】 对平衡为 &如图质示,甲,乙再个弹簧湖力计放在水平面上并相互构在一 题号 总分 起.用木平粒力F和F:分拉开,F=2=5N,两弹簧测力 计静止时,下列分析正确的是 A.=3,时.物体受到平衡力的作用 得分 以【6时,将F数掉,物体立则静止 一、选挥驱(每题4分,共40分】 仁2一4s内物体所受摩擦力为3N L.下列关于就生的说法正降的是( 口=1时,物体所受摩整力是1N A.底速行旋的汽车即使景急到车血要补行一段矩商后才能修 入甲对乙的控力和乙对甲的控力是一对平衡力 二,填室题(每堂2分,兴29分) 下来,因为速度运大战性植大 B甲受力平衡:乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N 山,如图(们所示。木块与小车一起做匀速直线送动,当小车的运 且携出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受列了惯性力的 C乙受力平商,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N 动状态爱生度化时,本我的状态如周()所示。把木块换成基 作用 八.甲和乙受到的合力均为茶,示数均为零 有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水血的状奇分判如图() C,翼运运动员助配现,是为了利用他自身的周性来提高成情 7.下图压示的实例中,为了或小摩擦的是( 和图(dD所示 口在带板车带行的过程中,如果人和车受两的所有力都南失, 滑板车将立即停下来 2,下列事例中利用量性的一组是( ①汽车行种时,可机系着安全带②火车进站前,数去动力,仍 能透站③上岸后的臂子,轮动翅特.把身上的水料掉①晴 A清3 目特室W地 位草落和上 由图(n,图(b)或图(),图《d)可如,小车运动状老变化的可 上的在性 C药 自行车是几下后可以让它滑行 能情况是 发如周所示,叠收在一起的物体A和,在大小为F的国力作用 A.变商南 且D① (请将两种可能的情况填写完整),得到上述结论是利用了表 下沿水半山做匀速直线运动,谢下列结论正确的是( 1 C.①9① B①四列 块和水容具有 的性质 3,正在行跳的汽车,知果作用在汽车上的一外力完然消失,那 12,在校运会上,小明和小亮的行米地成情分群为14和1后,比 么汽车将() 较两人百米全程的平均速度,小明的(选填“大干“小 A.立即停下米 且无慢下来然后停止 于或“等于“)小亮的:当到达终点时,准们不能立单停下来, A甲,乙周图中A物体所受的像擦力太小均为F ,毁匀速直线运动 「八改变运动方向 是由干他们具有 :甲,乙两图中B物体受到地面对它的摩报力均为F 4.日常生活中,处处有物理,下列分析正确的是( 3一个箱子重为1阳N,载在水平面上,受6N的水推力,箱 C甲附中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地配对它的 A鸡蛋做右头,鸦蛋醉了,说明鸡蛋受到的力大于石美受到 千术动,这时箱子受到的摩擦力(选填大于“等于· 摩接力为F 的力 或“小于“)6N。当本平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速 D乙图中物体A受到的原缩力为F,物体B受到地而对它的 民汽车关用发动机后台停下来,说明物体的运动需要力米维持 直运功:当水平撑力增大到如N时,箱子受到的摩擦力为 厚擦力为正 C.用力压铜尺,钢尺变考,说用力可以支变物体的形状 N 如图所示,用手整直捏住物理课本,手和保衣都在室 口细热运动员神过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度感 4,知图所示,某人用12、的力沿水平方向向右拉一根轻爱塑 中静止。下列各对力属于平衡力的是( 蜜,弹簧对手的拉力 《选填大于”“个于”或“等于) 大期铁性越大 A手对课本的压力和课本对手的压力 1:N,手受到的拉力的蓝力物体是 5.关于平衡力和相亚作用力,下列说法正阶的是( 且课本的重力与手对课本的压力 A,物体受平衡力作用时,蓝动状态可倦金改变 C误本的重力与干对课木的摩擦力 www. B静止在地面上的将体所受的重力和它对地面的压力是一 D课本木对于的摩度力与于对误本的摩报力 相工作用力 1娘如图甲所示,皮在水平地而上的物体,受到方向不变的水平控 5,着过探究爱残摩篆力的大小与物体料接触面的大小无美。 C,拔河比赛中甲以我胜,且比容中甲队对乙队的范力等于乙 力下的作用,E的大小与时间:的关系和物体运动速度。与 图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌而上 第人食举齿湖试卷第1瓦,共4函 第人意当洲试整第2页,典4面 八年最物湿·下项·RL 在16N的水平拉力下作用下,A.B一起向右缴匀速直慢运四,计算题{共14分) 五,实险保究题(头16分) 动。若将甲图中A,B繁席着收在水平桌面上,用水平力F推1(7分)托伞滋动已经成为全球最为告及的航空体有原甘之 组,(B分)在深究影响附动摩

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