10 期中测前小卷(二)重力、弹力和摩擦力作图&期中测前小卷(三)压强的相关实验&-【一卷好题】2022-2023学年八年级下册物理同步测控全优设计(人教版)

2023-04-07
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内容正文:

是:作用在同一物体上的两个力,必须大小相 对平衡力,所以木块受到的滑动摩擦力等于弹 等,方向相反,并作用在同一条直线上 簧测力计的拉力,这样便于操作,故A、B正 [交流与评估](1)由图中可知,晾衣架将变绳 确,C错误。 子对小卡片水平方向的拉力变成了竖直方向 期中测前小卷(二)重力、弹力和摩擦力作图 上,所以晾衣架起到了改变拉力的方向的 作用。 1.如图所示 (2)由受力分析可知,静止在水平桌面上的剪 刀,受到向下的重力和向上的桌面的支持力, 剪刀在这两个力的作用下处于受力平衡状态, 故这两个力是一对平衡力。 4.(1)匀速二力平衡(2)同一木板,滑动摩擦 力的大小与压力的大小成正比(3)木板和桌 2.如图所示 面的粗糙程度不同 解析(1)实脸中,应在水平方向拉着木块做 速直线运动:根据二力平衡得出滑动摩擦力大 小等于拉力大小,即等于弹簧测力计示数 (2)由题图多次实验,接触面粗糙程度相同,压 力越大,而测力计的示数较大,说明受到的摩 擦力较大,可得当接触面粗糙程度相同时,压 力越大,摩擦力越大,分析图象可以得出的结 3.如图所示 论是同一木板,滑动摩擦力的大小与压力的大 小成正比。(3)对比分析两组图象的新发现是 压力相同时,滑动摩擦力不同,可得结论:木板 和桌面的粗糙程度不同。 4.如图所示 5.(1)甲、乙乙、丙(2)二力平衡(3)1.0 (4)鞋底的花纹(其答案合理即可)(5)C 解析(1)要验证滑动摩擦力的大小与接触面 所受的压力有关,应保持接触面的粗糙程度相 同,使接触面受到压力不同,所以应选择甲和 5.如图所示 乙:要验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙 程度有关,应保持压力相同,使接触面的粗糙 程度不同,所以应选择乙和丙。 (2)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木 板做匀速直线运动,木块处于平衡状态,在水 平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡 6.如图所示 力,由二力平衡的知识可知,弹簧测力计对木 块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 (3)由图丁知,弹簧测力计分度值为0.1N,示 数为1.0N。 (4)鞋底的花纹,是在压力一定时,通过增大接 触面的粗糙程度来增大摩擦力(其他答案合理 即可)。 7.如图所示 (5)将弹簧测力计固定不动,易于读数,误差 小。木块挂在弹簧测力计的挂钩上,不拉木 块,玫为使长木板与木块相对运动,木块处于 www 静止状态,水平方向受到的拉力与摩擦力是一 ·50· 8.如图所示 (3)上移4BD是×p 解析(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧 液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作 是,只需要将软管取下,再重新安装,这样的 话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的 (都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时, U形管中的液面就是相平的,选B。(2)正确 期中测前小卷(三)压强的相关实验 操作后,分析乙、丙两图知,液体密度相同,丙 中深度较大,液体产生的压强较大,初步得出 1.(1)海绵的凹陷程度控制变量法 的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度 (2)受力面积一定时,压力越大(3)乙、丙 的增加而增大,因此拦河大坝要做成上窄下宽 (4)= 的形状。(3)研究液体压强与密度的关系,要 解析(1)根据转换法,本实验是通过观察海绵 控制液体的深度相同:保持丙图中探头的位置 的凹陷程度来比較较压力作用效果的;实验中用 不变,并向容器内加入适量的浓盐水,密度增 到的研究方法有控制变量法和转换法。(2)通 大的同时,液体深度也增大了,没有控制液体 过比较图甲、乙知,受力面积一定,乙中压力 的深度不变:为控制深度相同,正确操作是应 大,海绵的凹陷程度大,这说明受力面积一定 将探头适当上移。(4)①在左侧加入适量的 时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)探 水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到檩 究压力的作用效果与受力面积时,应控制压力 皮膜相平,则左右液体产生的压强相同,即 的大小不变,而受力面积不同,故应该比较图 乙、丙,且可以得出结论:压力一定时,受力面 P味gh:=Pgh:P一分XP*,故需要测量的 积越小,压力的作用效果越明显。(4)将该小 物理量是:右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 桌和砝码放在如图丁所示的木板上,与图丙相 h2,左侧水到橡皮膜中心的深度h1。②液体的 比,因压力大小和受力面积都相同,则根据p= 可知,图丙中海绵受到的压强力和图丁中木 F 密度的表达式:P一 4.(1)深度越深(2)乙 板受到的压强p'的大小关系为p=p。 解析(1)橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大, 2.(1)凹陷程度(2)越大受力面积 橡皮膜凹的更明显,说明在液体密度一定时, (3)=(4)错误实验中没有控制压力一定 深度越深,压强越大,液体压强随深度的增加 解析(1)力可以改变海绵的

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