内容正文:
道德与法治
金考卷
广东中考必备
题型分类精练
二、非选择题
非选择题训练一(基础篇)
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1. 阅读材料,回答问题。(10分)
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年中的一些学习生活片段,小薇感慨万千。
八年级 我因为上网打游戏和妈妈闹翻了,一气之下,我离家出走。那天晚上,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶找了我整整一夜,当他们找到我时,我们都哭了。那一刻,我懂得了许多。
九年级 中考的日子越来越近了,我很焦虑,老师鼓励我,同学们安慰我,我对自己有信心了。我要感谢老师,感谢同学们!
(1)“那一刻,我懂得了许多。”你认为小薇懂得了什么?(6分)
①小薇懂得了父母是爱自己的,要正确对待与父母之间的矛盾,要学会与父母沟通。②离家出走这种过激行为既威胁了自己的安全,也伤害了父母,不利于构建和谐家庭,是不负责任的表现。(每点3分)
(2)说一说小薇要感谢老师和同学们的原因。(4分)
在小薇产生焦虑情绪,对自己失去信心时,老师和同学们帮助她,鼓励她,安慰她,使她树立了信心。(4分)
2. 阅读材料,回答问题。(10分)
犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹:
(1)从陈某的变化轨迹中,你得到了哪些启示?(4分)
①不良行为如果不及时改正,可能会发展为违法犯罪。②我们要增强自控力,自觉遵纪守法,杜绝不良行为,防患于未然,预防违法犯罪。(每点2分)
(2)小奇同学从陈某的案例中得出结论:法不可违,违法必受刑罚处罚。请你对小奇同学的结论进行评析。
(6分)
小奇同学的结论是错误的。(1分)①法不可违是正确的。(1分)②违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为,民事违法行为需要承担民事责任,行政违法行为需要受到行政处罚,只有刑事违法行为也就是犯罪才要受到刑罚处罚。(4分)
3. 阅读材料,回答问题。(10分)
“新时代好少年”杨羽歌是辽宁省实验学校七年级学生。杨羽歌在疫情防控期间创作抗疫歌曲《看见爱》,还撰写了《致敬最美逆行者》《写给医护人员的一封信》等文章助力抗疫。她策划开展“年俗文化进万家”“小小图书管理员”等公益活动,连续4年为盲校学生录制音频故事,定期走进孤儿学校、山村学校结对帮扶,奉献爱心。
(1)请你根据上述材料归纳杨羽歌的优秀品质。(4分)
热心公益;勇于承担责任;与人为善;积极创新。(写出两个即可)
(2)有同学说,杨羽歌做这些事情只有付出没有回报,不值得。你同意这种说法吗?说说你的理由。(6分)
我不同意这种说法。(1分)
理由:承担责任既有代价也有回报。(1分)杨羽歌做这些事情能够获得精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。(3分)杨羽歌承担责任不言代价与回报,值得我们学习。(2分)
4. 阅读材料,回答问题。(10分)
下图是我国国家机构结构图:
(1)请将示意图中的①②③④处填写完整。(4分)
①监督 ②行政机关 ③监察委员会 ④人民检察院 (每个1分)
(2)小雯同学通过上述结构图,得出结论:在我国,国家的一切权力属于人大代表。小雯同学的这个结论对吗?请说明理由。(6分)
小雯同学的这个结论不对。(1分)①在我国,国家的一切权力属于人民。(1分)②人民选举产生人大代表,由人大代表组成人民代表大会,再由人民代表大会产生各种国家机关。(2分)③人大代表的权力来自人民,要对人民负责,受人民监督。(2分)
5. 阅读材料,回答问题。(10分)
《法治中国建设规划(2020—2025年)》提出,到2035年,法治国家、法治政府、法治社会基本建成,中国特色社会主义法治体系基本形成,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,国家治理体系和治理能力现代化基本实现。
建设法治中国,必须加强和改进立法工作,深入推进科学立法、民主立法、依法立法,不断提高立法质量和效率,以高质量立法保障高质量发展、推动全面深化改革、维护社会大局稳定。建设法治中国,必须深入推进严格执法、公正司法、全民守法,健全社会公平正义法治保障制度,织密法治之网,强化法治之力,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
有学生认为:建设法治中国,是国家的事,与我们中学生无关。请你对这种观点进行评析。
这种观点是错误的。(2分)①建设法治中国,既是国家的事,也与我们中学生密切相关。法治中国建设有赖于每个公民的有序参与,是全体公民包括青少年在内的共同责任。(2分)②一方面,青少年要实现自己的人生追求,离不开公平公正的法治环境,它是维护个人权益与实现理想的“护身符”。另一方面,青少年是否懂法、守法,能否以法治思维推动社会进步,影响着法治中国的前景。(4分)③我们青少年应当积极为建设法治中国作贡献。(2分)
6. 观察漫画,回答问题。(10分)
(1)漫画中人物的行