内容正文:
难点04 作文题材——成长类作文审题立意
广西中考作文立足于生活,让学生做生活的有心人。要求学生根据给出的材料和题目要求,认真审题,分清题材类型,注意详略分布,联系自身生活作文。
☞知识点梳理
【一、认知成长类作文】
导入:“成长”是一个色彩斑斓的字眼,它就像一本书,记载着过去的酸甜苦辣;它又像一幅画,描绘着心中的美好未来。翻阅成长的日记,无论时间多么久远,记忆总是历历在目,无论曾经多么艰难,再回首总是满载温馨。成长的路上,有风有雨,成长的路上,有鲜花也有荆棘。看一路繁花似锦,听一路欢声笑语,洒一路热血柔情,成长的日记总是绵延悠长。
(1) 同学们,你们能说说什么叫“成长”?
(2) 那么你觉得哪些算是成长呢?
(三)成长的各种表现:
1、品德方面的成长:会帮助同学了;为父母做事了;能恪守诺言、坚持原则 ……
2、学习方面的成长:能坚持不懈了;自己的难题自己解决;能主动探索知识了;能体会到大人的苦心了;知道细心的重要……
3、能力方面的成长:学会了一项技能;能自己独自回家了;会开展小组活动了;会为大家服务了;能耐心做事情……
4、友情方面的成长:会解决同学矛盾;会真心对待朋友;学会了谦让…
5、在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发;摩擦中懂得谅解;矛盾中得到教训;后悔中得到成长
(四)写作指导
在我们日常生活中,大多是普普通通,平平常常的小事,我们的成长历程就是有这些琐碎小事组成的。如何把这些小事作为材料来写好作文呢?请注意以下几点:
1、首先要确立中心。如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
2、要注意写清楚事情的经过。要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事,把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
强调:我们应该注意到“成长”是一种变化过程,是—个蜕变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时要详写变化的过程和感受。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
4、要注意详略处理。记事中要围绕中心,抓住重点。一般应略写成长前的情况,重点写成长的过程和成长后的感受。事情发展高潮处要详写,用描写手法把它写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
5、此类文章特别要注意:在记叙和描写中或在文章结束时来点议论、抒情。这样能点明中心,起到画龙点睛的作用。
例题讲解
成长类作文的书写,关注自己的收获和成长。
此处,他人只出现一次,详写我的感悟和努力、成长
阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写。)
对于竹子来说,竹节的部分是它生长最纔慢的地方。
每当我看到竹节,我总觉得,那是竹子成长遭遇的挫折期。在这期间,它生长得那么吃力、那么艰涩、那么缓慢。但是在每一圈竹节上,竹子又迅速地长出一截,好像是在挫折中的一次提升。一根竹子,有多少竹节,就遭遇了多少挫折。可以说,竹子的一生,是在挫折中成长的,是挫折让竹子成长得更高、更坚韧、更挺拔。
这则材料告诉我们:挫折,也能让人生成长得更高、更坚韧、更挺拔……
写作要求:
(1)请自拟题目,按要求写作。
(2)立意自定,文体自选。(诗歌除外)(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于600字。
挫折让我成长
俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!只要直面挫折,顽强拼搏,挫折就是开启智慧莲花的淤泥,助我成长。
忆起哪个雨夜,窗外的雨哗啦啦地拍打着大地,雨淅淅沥沥地入侵这个城市的每个角落,也悄然侵入我的内心,我的心里一片潮湿,一片狼藉。我静静地坐在教室里,看着手中模拟测试的成绩。那些曾经荒废的岁月,此刻一幕幕萦绕在脑海:旭日东升的早晨,早读课上我昏昏欲睡;烈日当空,课堂上我神游外太空;灯火阑珊,我因拖延匆忙赶作业……
星空下,一只温暖的手轻轻地搭载我的肩膀上:“怎么啦,是不是遇到了什么不顺心的事?”我回头,正撞上了妈妈温柔似水的眼眸。妈妈低头扫了一眼试卷,眼眸里满是关怀:“是因为这次考试?”我默默地点了一下头。妈妈轻轻抚摸我的背:“锋利的宝剑不都是