精品解析：上海市某校2022-2023学年高二上学期期末练习生物试题

上海中学2022学年第一学期高二年级期末习练习 生物学科 细胞结构与功能 1. 随着政策的放开，目前全国各地新冠疫情形势严峻。图1显示了肺泡上皮细胞的局部亚显微结构，新冠病毒奥密克戎正在侵染该细胞。图 2 为奥密克戎繁殖的原理（序号代表具体过程）。请据图回答问题： （1）据图 1分析，肺泡上皮细胞质膜的主要组成成分为_____________（蛋白质和磷脂/磷脂和多糖/磷脂和胆固醇），跟⑤形成有关的细胞结构是_________（核糖体/核仁/溶酶体）。 图中具有双层膜的细胞结构有______________（填结构名称）。 （2）图 1 中，病毒进入肺泡上皮细胞的过程体现了细胞质膜的________（选填下列编号）。 ①流动性 ②全透性 ③信息交流功能 （3）新冠病毒进入细胞后，释放出的遗传物质能直接与图 1 中的⑤结合，则推测病毒的遗传物质能“伪装”成细胞中的_______。 A. DNA B. rRNA C. mRNA D. tRNA （4）据图 2可知，奥密克戎侵染宿主细胞的过程中，②和④过程名称分别是___________、______________。（选填字母） A.逆转录 B.RNA复制 C.转录 D.翻译 （5）病毒从感染宿主细胞到子代病毒排出，体现宿主细胞结构与功能关系正确的是_______ A. 溶酶体中的酶水解病毒衣壳蛋白质 B. 中心体协助病毒RNA的移动 C. 细胞核控制病毒RNA聚合酶的合成 D. 高尔基体加工分泌子代病毒颗粒 （6）当前，市面上各种抗炎、退烧药物被抢购一空。根据所学知识，你认为理想的抗新冠病毒药物可以是_______ A. 各类抗菌素 B. 干扰或阻止新冠病毒RNA的复制 C. 抑制新冠病毒进入宿主细胞 D. 抑制新冠病毒衣壳蛋白质的水解作用 光合作用与呼吸作用 2. 某农业所改良小麦品种，研究其光合作用特性。下图表示小麦幼苗原品种和新品种的净光合速率与光照强度关系。 （1）光合作用过程分为_____两个阶段。 （2）图中光照强度在[0-X]时，原品种小麦的叶绿体与线粒体之间的气体关系对应于下列图___。 A. B. C. D. （3）在线粒体中能够进行的生理过程包括_______ A. 糖酵解 B. 乳酸生成 C 三羧酸循环 D. 丙酮酸氧化分解 （4）要获得图中的新品种曲线，实验应设置的条件组合是__________ ①环境 CO2浓度保持不变②环境温度保持不变③环境湿度保持不变④光照强度保持不变⑤植株样本足够多 ⑥选用生长状态一致的植株 研究人员在相同培养条件下分别测定了小麦新育品种与原种(对照)幼苗叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，如表。 品种 叶绿素含量（mg.g-1） 蛋白质含量（mg.g-1） 净光合作用(ummol.s2) 原品种 1.5 90 3.61 新品种 Q1 22 120 5.82 新品种 Q2 1.8 100 4.51 （5）叶绿素位于叶绿体的______________上，其含量可用_______________（填实验方 法）进行检测。 （6）由表可知_________小麦光合作用最强，其原因是______________________。 细胞生命历程 3. I、图A、图B分别表示某动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，请回答下列问题： （1）图 A 表示有丝分裂________期，图 A中 1所示结构为________。 （2）图 A 细胞中染色体数目为________条，图 B细胞中染色单体数目为________条 （3）在细胞培养过程中，如果通过药物抑制 DNA 的合成，细胞分裂一般会停留的时期为__________。 A. S期 B. G1期 C. G2期 D. 末期 （4）关于同一个哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是__________。 A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂前期与减数第一次分裂前期染色体行为不同 C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体数不同 D. 有丝分裂与减数第二次分裂过程中都没有同源染色体 （5）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是__________。 A. 减数分裂与受精作用 B. 细胞增殖与细胞分化 C. 有丝分裂与受精作用 D. 减数分裂与有丝分裂 II、如下图所示，该细胞 a可分化为其它细胞。 （6）图中，细胞全能性最高的是________细胞（填字母）。 （7）图中，皮肤细胞、肝细胞、白细胞来源相同，但结构和功能不同，其根本原因是_______________。 （8）因遭受极端的外界因素刺激而导致细胞 a 死亡的过程属于__________（细胞坏死