内容正文:
工.本鸟依《售陵》在鸟妈妈的怀里,享受着鸟妈妈给它(很限)的美食:
小学知识与能力测试卷
密文五年级上的
美海底的圈福调真漂亮
五,控要求完成闺语练习。(15分】
第三单元质量测评卷
L.补充下列四序可研,并完或陈习。(9分)
时间:0分钟,分数100分
》密布(,)凤
)号
〔)天()地
题号
五
六
八
九
十一
总分
《)》走4
)万
)世世
得分
(1)请你仿鬻衡桃线的问硒再写两个。
拟
地
天(
)地
一、用
“画出下列加点家的正确读音。(得分)
2)“泛指鸟类和兽类”是或语“
”的意思。
i谢(chou cho.
霜土(5动h)
酒1 ing nidng)
2.同语指配。《6分)
学见(h6hdnm
模不过心n0)
竹筐《kuan0ung】
地所着
)的云覆
)的星光
二、续耕音,写词话。《8分)
》地干活
)的沙衣
)的巨响
ding zho
0
nou hui
六,按要求,写句于。(6分)
1,小白蛇说:“戴爱的册人,您是我的教命思人,我要报答您”《改为间接引语
bei tong
wan xid
zhen ding
bei
2,用门在这山下住了好几代险,老老小小这么多人,据家可不容易呀!改为反问句)
3.大家那被等力布的事凌感动了。改为双重否定句)
岩
三,燃择题。(4分)
七.判唐下列说法是否正确,正确的打“/”,错误的打X”。(4分)
1(线岳读书吧)下列故事中不属于民间放事的一项是
L,当获门想要把一个长放事简要地诗给则人听时,可将故事内容任意刚减,这样放事就变得
A,《阿凡是的故事)
且(白蛇传;C(八仙过海
D《氧假晚成】
昕昀
静洁了
2下列关于住刺政事的知识.说法不正确的一项是《
T七
2.为了把放事生动彩象地讲纷别人听,我们可以变换情节的啊序,设置一些悬念夏引所众,
入民同故事作为一种口头艺术,一般有圆定的类显和重复的段落,这是为了在讲还中方
止可以发挥想象,丰富放事情节。
便记忆,同时加保斯众的印象
3.分参在银网两侧的牵牛星和织女星,仅一一水”之隔,距离根近
且民同藏事寄托看人时格素的多经:正义却弱小的主人公能够打败强大的手地乘红○
“鼻子常气正了“和气象败坏”意显相冠,但前者更形象具体线,给人一种面面感。
的穷若人最终会丰衣是食,过上幸阁的生活
八、根据新学知识填空。(6分》
C,中国有五千年的历史与文化,质以只有中国有民间放事
L.t乞巧的作者品代诗人
“七夕今有看纳霄,
将
D民闻故事的主人公多为睿通劳动者,故事的情节,事物和富分人物大多具有排奇的
两句讲述的是牛郎织女的故事
力量
2.请保用镜单的标面整用(猎人海力布)一文的叙述频序。
因,用"画博活号里不正确的学。(4分)
明较小白蛇
—·对说转移一·
1再一迟(征延),浅难就爱年去乡有门的生命
→变成石头
10
3《牛廊肌女)中,牛廊是一个
的皆通人,老牛是一一头
热确路的低荒。楼连儿天,都是如此,于是,小欣子向等格防退语,可是邻居们都现不是他
的神中,凯女是一位
的轴女,
们然的。小女帝很的得几,决心委开个水落石出。
4,《牛廊女是同古代四大民闻放事之一,我还知道其德三个分别是(
建天平报,小依中又红起始头下地干法了,艳境有等列锋晚,而及苹平地同表辕在餐笆
外面看屋艺的动静。只见一线美国的姓娘从水社里出象,忙着生火,效饭,不一会儿是艺镜
九.深内阅读。(9分)
蚁户了候策的帝味
海力韦听到这个消悬,大吃一撑,他急忙地同家封夫家说:“喻们赶快服对制处去吧!
于是小段平飞陕地门通楚,直奔农上,看见那只大网爆只制下个空免,静静地朝在衣
这个地穷不镜位了!”大累听了感到很奇径,丝得好好的,所什么受州累呢?(海力有
虹建。小伙中走向正在微饭的妹娘,同道:“格娘,你是从哪里表的?为什名要等附我呢?站
从急地信假大家,()填色不相馆他。海力有急得掉下了眼用,礼:”夜可以发警,我议
缺览小线于突然阅连来,不知如何是好,地妈帽到水触里,光被小民子堪住了去路,只得说出
的话千真万确,相俗成的语吧,让快脸大:再晚就来不及了!有个老人对海力有说:“海力
实价
书,你是我们的好标话,我们加通你从来不说说语。可是令天你让我们飘家,绿些得远诡是
原来,站娘是天上的仙女,因为玉皇大家知速小秋子从小爱有父母,痕同情他,还器为中
生。喻们在这山下化了好几代电,老老小中这名多人,搬案可不客易号:“
侵予乐于帮勋刮人:所以就浪地种作四幅泉桥动小伙予。
1,在文段中的折号里筑人恰的关联词请。(2分)
可泛今天小饮产知道了这件率情,阳爆蜂最就不能在人网城岭待下去了。小价子荐三
2复连放事:海力布为了数乡亲们,就让大家
可是大家不相信他:
规留也受有牌。明耀址烈临走时把四耀必随拾小侯子,并帝诉小侯子,用它盛镇食,粮食就
要有力布涂能们
,毕竟搬一次家
,(3分》
会嬉果想