内容正文:
课时训练二十二
维护公平正义(2)
1.异地高考,特指流动人口的子女在流动
设,建立了一系列保障弱势群体利益的
地参加高考。由于户籍制度、教育公平
制度。如下岗职工基本生活保障制度、
等诸多因素的限制,异地高考的推进存
失业保险制度、城镇居民最低生活保障
在一定难度。下面对公平的理解,不正
制度、农村合作医疗制度、法律援助制度
确的是(
等。这些制度的建立(
)
A.公平是我们永远的追求,但是公平总
①体现了社会的公平、正义
②使弱势
受到一定的制约
群体得到了基本的生活保障③有利于
B.公平只能是相对的,绝对的完全公平
保证我国公民在各方面的绝对平等
是不可能达到的
④有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境
C.国家可以通过制定法律和制度来实现
A.①②③
B.①②④
绝对的教育公平
C.②③④
D.①③④
D.失去公平会带来一系列社会问题,影
6.某市持续优化救助政策和服务供给,基
响社会长治久安
本确立了以基本生活救助、专项社会救
2.“公与平者,即国之基址也。”公平有利于
助、急难社会救助为主体,社会力量参与
社会的和谐稳定,长治久安。下列与公
为补充,分层分类的社会救助制度体系
平不相符的是(
框架。这样做(
A.现役军人可以优先免费乘坐公共交通
①表明了正义是社会制度的重要价值
B.按学习成绩来评选班级干部
②能够消除社会存在的差异,实现共同
C.少数民族考生在招生考试时享有一定
发展③体现了尊重和保障人权的宪法
加分
原则④有利于社会弱势群体获得基本
D.民办初中招生全部实行摇号
的生活保障
3.追求正义是社会生活的一个重要主题。下
A.①②③
B.①②①
列选项中,属于非正义行为的是(
C.①③④
D.②③④
A.扶危济困
B.见义“智”为
7.沈阳一大学生目睹肇事司机撞人逃逸
C.遵纪守法
D.恃强凌弱
后,在危急关头挺身而出,搭乘出租车追
4.小明在学校被两名高年级学生抢劫后,
赶逃逸者,不仅拍下了逃逸车辆的车牌
将此事告诉了自己读高中的哥哥,哥哥
号码,还第一时间将相关图片、视频提供
一怒之下找了几名同学打了两名抢劫
给了警方,上演了一次教科书式的见义
者。下列对哥哥的行为理解错误的是
“智”为。由此看出,守护正义,青少年应
该(
A.当受到非法侵害时,以暴制暴不可取
①不择手段,敢于同非正义行为作斗争
B.哥哥的做法是惩恶扬善,是正义行为
②讲究策略,选择有效方法③守护正
C.权利人应当在法律的范围内行使和保
义,誓死跟歹徒搏斗④增强正义感,有
护权利
守护正义的智慧和勇气
D.权利受到侵害时我们要用法律手段依
A.①③
B.②③
法维权
C.②④
D.①④①
5.在以人为本的今天,我国加强了制度建8.刘某接到核酸检测初筛阳性通知后,仍
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乘坐动车、网约车等公共交通工具跨省11.阅读材料,回答问题。
回家,导致与其接触的数人感染新冠肺
材料一银行一般都设有老人、残疾
炎,刘某被依法追究刑事责任。这告诉
人、孕妇优先的窗口,旨在保护和关爱
我们()
弱势群体。
①公民应把危险留给自己,促进权利义
材料二八年级学生郭明放学回家刚
务相统一②公民要自觉履行法定义
走到小区门口,发现张奶奶由于突发心
务,保障社会公共安全③个人守护正
脏病,倒在了路旁,于是他大声喊“快救
义,有利于维护社会公共利益④司法
人、快救人”,并及时拨打了120。很快,
机关要依法执政,捍卫社会公平正义
张奶奶被送往了医院。
A.①②
B.①④
材料三民法典第一百八十四条规定:
C.②③
D.③④
“因自愿实施紧急救助行为造成受助人
9.校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,
损害的,救助人不承担民事责任。”这是
或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争
弘扬助人为乐精神、雏护社会公平的重
风吃醋,或勒索钱物,或口角顶嘴,或嫉
要制度设计。
强妒能。更有甚者,认为“我看你不顺
材料四公正是法治的生命线,而冤假
眼”便“给你颜色”看看。作为一个有正
错案是法治的致命伤。党的十九大以
来,全国法院纠正了多起冤假错案,得
义感的中学生,应该做到(
)
到了全社会的广泛赞赏和拥护。让人
①如果非正义的事情发生在自己身上
民群众在每一起司法案件中感受到公
自己能够采用正当方式,奋起抗争
平正义的庄严承诺正在变为现实。
②如果看到非正义的事情发生在他人身
(1)结合材料一说说银行的做法体现了
上,能够见义智为、匡扶正义③能及时
平等的哪一层含义。
对受害者给予声援和救助④及时向老
师、学校和有关部门报告,维护正义
A.①②③④
B.①③④①
C.①②④
D.②③④
(2)结合材料二,从正义的重要性角度
10.2022年2月15日,山东寿光环卫集团
评析郭明的行为。
保洁员张栓捡到一个钱包,里面有
2200元现金,还有身份证、银行卡、加
油卡等物品。