成都市某泡桐树小学上期期中质量测评卷-【小学知识与能力测试卷】 2022秋四年级上册语文（人教版）

语文，四年望上异（民0 C人们发现彩山虎的脚的底部，其实就是紧贴表墙里的小 9将下面的句子放人语段中，位置量恰当的项是) 名较期中卷 图片。 早晨寡气追蒙，位在这白茫茫的掌中，许多的生积已经 D在黑李表的房可里，怨爸发观了电灯开关 成都市某泡桐树小学上期期中质量测评卷 开始进发向上了， 3对下列句子的修醉手法判所有误的一项是( ①你愧，一蕉其的花儿在争奇斗艳。②件着泥土的清 测年时闻.50分钟 别评多安：间分 A它有等划好的工具吗？没有。（设问） 香，小草开始发芽，柳树齐始生长。一只共岛元在枝头唱 题号一二三四五六七八九十总分 &不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识好（排比） 段，松鼠晚上枝共。④清夏的森林一片生机盘然 得分 C,鲜坐在树的枝头上，不停地歌。（拟人） A.①之前 &①之间 口刺群的身体如问一个长锈了钢针的小周球。（比喻） (根据最新教材已作修打】 C.①③之可 1③①之间 4,下列标语中，放在校国花坛边最合适的一项是 一、请将宋朝诗人苏轼的题西林壁》在下面的方格里工整、正 Q下列句子中，加友问语去算之后意恩变化最小的一项 A既会学动脑，也会学动手 确地补充完整。（共4分） 是(。 晒西林壁[宋]苏秋 且亲，别宅了，用一起跑胞吧！ A,熙山虎残长出来的叶子是嫩红的 C.我爱花儿开得美，花儿夸我心灵美 儿那此叶子绿得那么新鲜，看着丰常舒原 D.人有多少知识，就有多少力量， C,山虎的脚要是浸触君墙，不几天就菱了 5.下列成语不是出白神话放事的一项是( 山触着墙的，细签和小闭片连制变成灰色 A精卫填海 段擎天之 五，先把下列阀语补充完整，再选词填空。（共7分） C专父逐日 D,叶公好龙 D风(》浪巩 @横七()八①利雀无( 6“刚采摘的丙红能根新鲜”一句中的“新鲜”的意思 CDC )急吸坏 自精陵力(》 ①各()神通 是( ⑦府商( )语 耳欲管 二，看拼膏，写间语。《共6分】 A.事物出现不发 1.所照倒子，展开想象，把由司否联想到的面面可下来 zrucngjia moo sheng B食物没有变重 C新将，稻罕 间语⑦：两个同学正交头接耳，说着悄悄话 可请8，除夕夜， 几空气经常流通，不含发类气情 2可语0的反复词是 ,调语的近义词是 bel con bigo ging guan li 工，“茎上长叶钙的地方，反而仲出枝状的六七根潮能，这气罪 丝很像蜗牛的触角.这个句千写得真清楚，我知道了图 )面的爬山虎的脚是正确的 玉慢场上虽有几百人，但 ,似平连根针掉块上的声言 三、把所给的字换偏旁变成新字，填空组成词语。（其分 都能听得清楚。填序号) 1.领可()(。)珑年(》 由 A产 4这些回语中，形容十分慌张或柄怒的是 (填序号》， 2.桂（守居(）（虫 感 器.下列针对文段所提出的问盟中，不恰当的一璞是 我能用这个词写一句话， 3抱冰灯）气( 很多互相六色的塑种条都存在毒性，不能拿米装食品， 四、根据题意，选择正确答案填空。（填序号）（共10分） 四为彰色塑料量属于再生架料餐，传用的着色湘国常含有 六、按要求完成句子练习。《共11分，其中第3、小题各2分》 L.下刘问骄中，加点字字形，字音全部正确的一项是( 菜开茈，边种奉性晨强的致培物，与食品是融后，可能会 1.从下列现象中任选种，思景物当作人写话。 A立既()笼根(5ng) B风管{)宽(s九) 转移到食品中，使人慢以中喜。可是学校周国很多卖小吨 大雪盼飞杨裤依依 小溪流消 瓜果飘乔 C.籍色(mi蝇(yin) D,均匀(dn》窗使(kaug) 的摊快都期这种塑斜装装食品。爱扩身体，从运离技颜食 2.关于“发明”和发残”，下列句子中使用情误的一项 品、运离彩色坐料袋开培 是( A学校周围有哪生些小吃辨☒ 2科学家终于揭开了响朝生在夜里飞行的秘密。《缩写句子) A,科学家仔细研究富值，爱明它的外形是一种极为理想的 B什么是装并花智 “流线罩” C.可以生产出没有毒性的彩色银料授西？ 3(1)写比喻句：果圆里的果子成热了，苹果 火药，造纸术.印刷术，指南针县我国古代的四大发明 D.可以用什么来代特彩色数料袋？ (2写数人句：果园里的果子战熟了，较果 2 4长城必将成为世界人民可能关程的一个热点，（用修改符 用”千里眼"“狐风耳”和腾云考雾的种仙，来《寄托纯什)自 水准满！他找升鹿富，发现机于里()装满了水！ 号缘改病句) 己的美好婚望，我们的通先大概谁电没有科到，绝红的币么 ④此时绝的内心非常不盾，如果自私点，只要将瓶于里的 多幻息在现代岭岭文成了现实。阳什虬的（成果戒就），真 水写掉，他就不会漏形，就能沾着走出这同堇子！果黑筑高 5云朵是天空行走的风景，浪花是河简行走的风景。《订句子) 可以用“总如一夜春民泉，千树万树梨花开”来形容 上说的那样碱，把龙子卫生一