归类一 音-【小学知识与能力测试卷】 2022秋四年级上册语文(人教版)

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2023-04-07
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小学知识与能力测试卷 商哑(sis 标救(zhen zheng 愣往(ong neng) 年级(行D 报慢huan yuan) 攀登(pan pang 专项归类 藏动(chon zhon) 板打(cui chui) 凭带(pin ping》 归类一 音 梦至(shin shing) 露脸(位6u 嫩嘴(pid.pid) 一、请用““面出下列加点字的正确读音。 我俩(161dng) 段切(yin ying) 笨拉(zhu0hud】 乾立(qiyD 沸(din ding) 大堤(dti) 建嘉(qian xian) 题锅(z62a) 挨揍(z0 zhou) 税潮(cdo chao) 逐浙(z0h) 风俗(su shu) 阿底(ce che) 扔掉(reng reng) 品尝(pin ping》 稻德(uish) I埂(gin geng> 填上(in 青荐(9 uon shuan) 芹案(qin ging) 红曾(8dshi) 鹅卵石(1 uan nudn) 归果(cao chao 罗列(5.nu5) 出塞(sai shai) 假促(cui chui) 喝碎(zuiu) 钞票(cG0ch0o) 气纸(enen) 杠杆(gang kong) 据起(iueq0) 振动(z心n2hen) 模范(an9) :树(zang2hang》 坠落(zui2hui) 窗框(kuang kudng) 分量(nfen) 训斥(ci chi) 蓄谋(x0) 曾经(ceng cheng) 编幅(bi0n pion) 荧屏(yin ying 纠缠(can chan) 签订(ding ding) 延安(yony6ng) 膝碍(zang zhong) 敏锐(uit心) 依赖(0nd1) 土坑(kang keng) 背日(x灯X) 竞走(jin jing) 潜入(ci6mqdn) 船前(b6b5) 行学(zt2h6) 品尝(cang chong) 官伸(sen shen) 骨随(sui sui) 形难(b7ipi) 震撼(gan hon) 着急(2602u6) 开雷(z00zh00) 拜见(bai dai) 诸侯(hou hou) 暄嚷(xuan xian) 牢鬣(sG0sh00】 恐色(x0nn) 磕头(0k6) 灌逐(g阳kdi) 传0(song shong) 根茎(ing jing】 蜗牛(w0 wa) 叶柄(bin bing 明媚(mei mei) 野明呷见(x0y0) 惊做失措(cuo chuo) 均匀nyin) 住笔(z zhai) 佳址(zihi) 昕自 无可奈何(ndnd) 横七竖人八(s0 shu) 手舞足霸(20 zh0】 慎重(shen sheng) 挖据(u6é) 倾斜(qin qing) 多音字组词。 接紫(sou shou 布置(2i2h) 骤渐(zu zhou) 1( gigo lieng 系 深浊(zU62hu6) 丈量(zang2hdng) 港制( xi( lque xiong 血液(u语U) 干(q0ad】 四肢(zh 16u( jieo( 露 角 支撑(chen cheng 名日(iye) 猛兽(s6 u shou) qu 0( ljve c 惩罚(cheng cheng) 饶恕(su sho) 若名(2d2hd xiang ding( zong 相 钉 铁慎(织5shu) 啄食(z小izhu6 违抗(wei wei) xiang ding zeng 想灭(灯) 花(ben hui) 花蕊(ui rui) h6( (ning yoo 还 要 针丹(cimd) 苗周(位p) 米利(ini) huan ning yoo 33 响 jiang ing《 zho 归类二字、词 将ang( 哄hing《 扎z0( 专项(一〉字 qiang hong zho 三、用气”回去下列加点字的错误读音。 一,加编旁变新字再组词。 1.当年那个不会系(1)鞋带的小男孩儿至今还和我保持着联系(疗。 主 包 2.我们平时说的家金(Q6oque》儿其实就是麻张(G论q60). 3.夜幕降(i心ng xidng)临的时候,一路降(idr9 xidng》妖除魔保护唐憎的孙悟空 兆 乃 终于来到了一,个小山材。 4.他哼着小曲(q7q)走在弯曲(©7q心》的农村小道上 5.多少(h50hà0)年过去了,当初那位翩腿少(hi0助do》年早已成为了一位白 发花苍的老人了。 6.青草上的露(u)珠在阳光的照靠下再也数不住了,终于露(u,心)面了 7.那个配角(iǒ0u心)故意在嘴角(iǒ0u)旁贴了一颗黑惠。 8.教室里一片哄(hong hong hong)用点,小明哄(honghonghong)编大家说老 师来了,大家一哄(hong hong hong)而散,数室

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