第二单元质量测评卷-【小学知识与能力测试卷】 2022秋三年级上册语文（人教版）

B日记的内容米源于我们对生活的观察，摄可以写亲身竖历的故事，也可以 小学知识与能力测试卷 语文，三年银上》4国 写亲服所见的景物，还可以写自己的想法和感受等 C写日记还应该准备一个日记本，要华持写下去，特之以恒， 第二单元质量测评卷 D.写日记要把每天早最几点起床，几点制牙，几点吃早饭，记葡水账似的写 时间：阳分钟，分数：100分】 清楚， 号 五 七 总分 三、给下列加点饲选择正确的解释，把序号填在括号里。(5分) 拟 得分 规则：①规定出来供大家共可遵牢的朝度或章程 一、读拼音，写词语。(8分】 ②（在形状，姑湖成分者上）合乎一定的方式：整齐。 xian zi shuang ye fong ging chi doo 1,我们大家不管做什么，都要遵守规则 工.梧糊树的落叶样列得并不规则，甚至有些凌乱 xiang tian you piao gou zhu yan lioo :用：①少听见，②听见的事精：清惠。用鼻子突 3这件事我闻所未闻。 二，选择题。(8分》 4.电视正在播报一则新闻。 1.下列加点学读音有误的一组是( 5.我闻了闻这朵花，真香1 融 A.石径(ing 册送(zng 君子(n) 四、按要求，写词语。(6分) B.橙色(chng 印着(yin) 议乱(ing L,“AC式的词语： C.增添(zng》 棕色(z0ng 钥匙chi) 2,写秋天的四字词语 D.缤纷(bin) 皮餐(U) 丰收(ng) 昕鸭 五、根锯给出的理解词语的方法，完成练习。(4分) 2.下列诗句中，描写的季节与其地三句不同的一项是( 文T化 L,听了老师的这香话，我对即将到来的一天充满了慎绿，期待着在活动中有出 A停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花， 色的表现 B,碧玉枚成一树高万策垂下然丝锋。 C,一年好景君须记，最是整黄橘球时 期末可02列柠全神特地作.老T网的可 我是运用联系上下文来理解 D天阶夜色琼如水，坐看牵牛织女星。 我是运用我近又训的方法来 理解“值檬”这个得语的。它的设 “全神贯注”这个河语的。根据 将 3.读书时，如果遇到不理解的词语，下列愿种做法不恰当？( 文词是 ,连而可议理解 “忘记了凋图的一切”这一端述， A.在字典 B网络搜紫 C,询问他人 D,置之不理 “撞慢”的意思是 可以理解为 4.下列说法不正确的一项是( :它的 A.写日记有许多好处，可以记录自己的生活，还可以写自己的想法 近义词是 5 六、按要求，完成句子练习。(6分) 九、课外阅读。14分) ,叶了飘到牌下，把句子写具体，至少打写两处) 秋天 秋天到了，雕，那些提战翠绿的树术，如今色阮下了( 》的衣家，换 2萧萧杆叶送寒声，江上秋风动客情。〈用白己的话说说诗句的意思) 上了虎色的时装。远运望去，漫山遍野，一片() 秋风凉丝丝的，吹拂着花苹树木，好像一位温情的母帝，正轻声哼着催服 3.它把黄色给了很杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇绿扇愿，扇走了夏天 曲，把自己的子女送进辞蜜的梦乡 的炎热。（仿写句子） 秋而满浙湖恶地下个不停，好绿巧手的站娘织着一大片一大片的搁雄 秋天，意味着成燕。一场雄端秋雨过后，风常着清新的泥土气意和稻于、愈 它把紫色给了葡萄，亮品品的葡萄像 闪哪 水果热透的香味，在微嫌干渠的空气里氧满，让人凳得格外舒特。档诗了的稻 闪爆带来了 容檬客羞的小姑娘，低着头：高梁像喝醉了酒的大议，从脸上一直红到降子：雪 七，极据所学知识填空。(12分) 白的格花堆成了一废虚小山：红灯笼佩的苹果，会灿灿的稀千令人年健(x) L.《夜书所见》和山行这两首诗都是描写 季的。《山行中最能反映 三尺…望着这丰波的景拿，人们的检上洋滋着幸禱的笑客。 诗人喜欢大自然的诗句是 秋高气奥，一群解大：社南飞去。空中帆母着成千上万只“花物煤”。你 2.《秋天的雨一文以 为线蜜，将各种景物串联起来，写了秋天 色许会奇怪地问：秋天来了，哪里还有蝴城？不墙，秋天瓷有城城，可那 以及秋天各种动植物为过冬所做的清备。 ,不正像一只只美国的蝴妹吗？ 八、课内阅读。(12分) 秋天是美好的，我爱软天！ 我走在院墙外的水流道上。术说道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块 1.把下而的词语填在第1自然段中的括号里。(4分) 印着落叶国案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很近很远的地方，一直到 绿色 {全 塔的尽头… 昕鸭 2.联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容。《2分) 每一片法国桥椭树的落叶。都惊一个全色的小巴掌，熨帖地、平限地粘在 文T3施短文主婴是从 大 水泥道上，它们静列得并不规则，甚至有些泼乱，然而，这更添了水泥道 雁和落叶这几个方面来描写秋天。(6分) 的关 1,在文段中找出恰当的词语填在括号里，《4分》 月不不文眼鉴特的表述：最准确的一项是( .(2分) A,表达了作