内容正文:
归类五口语交际
2.你叫什么名字?你知道你名字的含义吗?
我的名字叫
,它的含义是
一、判断下列说法是否正确。正确的打“√/",错误的打“X"。
1在和别人分享新鲜事时,可以选系别人感兴遵的部分讲。
五、读读下留,回答问露。
2.向别人介绍自己的经历时,可以借助一些图片和实物。
3.在听别人讲话的时校,只需要理着头一声不吭
4.作为小组长汇报小组爱言内容时,具需要讲组内最精彩的发言内容即可。
甲山年得
5.请教他人后,如果还有没明白的地方,为了礼貌,不用再续追问。〈
6我们要在划人方便的时候才去请教
1.这本书的名字是
》,由这个名字我可以猜想到书中可能发生
二、你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?请你说一说,写一写。
的事情是:
图书馆里,同学们
下误了,同学们来到操场
上
。课堂上,
2,从这本书的封面示意图来看,这两个人感情怎样?为什么你这样精?
三,在班里组织几个兴趣小组吧!为你的兴趣小组取个响亮的名字吧
明明:我喜欢打蓝球,我的兴趣小姐叫作“
“,你有什么头址呢?
东东:我喜欢
,闲为我的手很莫巧,所以我的兴蝇小如和客为
大、如果遇到下列情况,你会向谁请教解决这些问题呢?你该如何向别人请数呢?
提示:请敦时注意讲清楚问避,注意语气,要使用礼貌用语。
鹏朋:真不储。欢连你们参加发和架架的“能鹏能模队”。
昕昀
1,你经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水…
红红:我想你们能棋斜是核桃
条名的文化
我会向
请教,并说:“
芳芳:原来如此!我很喜欢
,我想为我的兴施小组命
期末g
邻居小辉错东西不及时归还。前些天把你的足球惜走了,到现在都还没有还
提醒他吧,的显得自己小气:不提留的话又担心他一直不还…
四、名字里的故事。
我会向
请教,并说:“
上.你能猜猜下面的名字可能有什么含文吗?
《1)王潮:
3.妈妈给你报了很多兴趣班,你很少有自己的时间和小伙作玩了…
(2)李强:
我会向
请教,并说:“
(3)张水康1
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归类六写作
七,下面的园讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你接着把放事写完。
①
一,“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或故学路上看到过什么样的
我上个蔓岛过九岁
我也剧琳过了岁
生日,妈我买了
月,生时那天是
景色?用几句话写下来吧。
个根大的生日买机
企家人一起过的
二,你听过愿些“美妙的声音”?如:“鸟儿是大自然的歌手”“厨房是一个音乐
厅…"请你写一个片段。
三、按要求,写作文。
题目:猜背他是谁
要求:①要注意习作的格式。②四要写出人物的外貌,性格,特点,爱好等。①注意不
或也快过生司
李比明的爸爸
了,
但是爸善妈妈
妈妈在外地工作,
要写出艳的名字,写完以后读给认识他的小伙伴钉听,让他们猜猜看你写的
部在外地工作…
民们可以+…
是谁,并请小伏伴们提出修改意见。
四,童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!
会主
午夜
城堡
精灵
生日派对
要求:写好以后小声读一道,用学过的修改符号把有错误的地方政过来,
重师
八、只要我们弱加留意,就会发现事物是变化着的。例如,向日斐会随着太阳转动,含
喇叭花
朵天
礼将
着草被触精后会“害羞”地低下头…你留意过厚些事物的变化?请你以“我们跟
看到上面的词语,你的脑牌里浮现出了怎样的两面?你想到了什么样的故事斤与
中的综纷世界”"为题把最近观察时印象最深的一种事物威一处场最写下来。
发挥想象,把故事写下来。
文T仁九,你的家乡再个季节最美呢?请你写一写吧!可以用上平时积累的好词好句。
要求:①想象丰富,可以从上面的词语选一个或者儿个,也可以茶加你自己喜欢的
生活中有薄些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?以“我有
角色。②写完以后小声读一读,看看句子是香通顺。
@认者给故中月末红⑦法为题从下列规聚申选择一个写-写,你也可以写其他现象。
题目。
“低头装”
垃城分类
喻守儿童
五、请以“我和书的奇幻之旅”为题,写一篇作文。
绿化环境
纸嘴荐籍
损老人
六,叙写故事。
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下深了,同学们三三两两地走出教室。“啪!”突然,室里传来声音…
十一、你平时喜欢玩什么?那次玩得特别开心,印象特别深刻?请你以“那次玩得真高
后面会爱生什么事情呢?请你发挥想象,把它健写下来
兴"为题写一写。
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专项(三引司语塔配
州托出地的天生丽质相逐人神
7.秋月院
,时落后。文中情三个相肉争水灭女
1.古
12.mo 13.don too
解格相担
平则
约明建锡,南风平浪罪,就幻南餐未打的镜子
餐三个霜尚山上的魔里玉时0开给不久
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湿流清闪闪发光
五彩填阁美到州通
三,古老、用壮、