内容正文:
(12 1 )
12. 名校名卷高一第二学期期末测试卷(十)
历 史
考试时间:90 分钟 试卷分值:100 分
一、单选题:本题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1. 下列有关古代文明的表述搭配完全正确的是 ( )
选项 地区名称 文明的代表
A 古代埃及 《罗摩衍那》、象形文字、神话、莎草纸
B 古代西亚 《吉尔伽美什》、洪水传说、《汉谟拉比法典》、60 进制
C 古代希腊 楔形文字、方舟传说、历史学研究、种姓制度
D 古代印度 《摩诃婆罗多》、1 到 9 的数字、太阳历、悲剧、喜剧
2. 历史上最早大量铸造并使用铁器的是赫梯人。 公元前 14 世纪中期至前 13 世纪初期,埃及
和赫梯不断进行战争。 在和赫梯人接触的过程中,埃及人学会了铁器的铸造和使用。 约公
元前 13 世纪初期,埃及进入了铁器时代。 由此可知,古代战争是 ( )
A. 文明扩展的方式之一 B. 政权更替的根本原因
C. 社会进步的根本动力 D. 民族交融的主要原因
3. 俄罗斯的标志性建筑———莫斯科圣瓦西里大教堂是典型的拜占庭风格。 俄罗斯的造型艺术,尤
其是圣像画别具特色,与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征,其中眼睛的画法是最为突出之
处。 俄罗斯的国徽,也渊源于拜占庭文明。 出现上述现象的主要原因是,俄罗斯 ( )
A. 文明的兴起稍晚于拜占庭 B. 深受拜占庭的宗教影响
C. 继承并创新了拜占庭文化 D. 与拜占庭历史传统相似
4. 奥斯曼帝国认为被征服地区的统治者,只要对奥斯曼帝国的苏丹宣誓效忠,接受某种附庸地
位,就可以继续维持自己的贵族身份,甚至可以管理原来的领地。 在奥斯曼征服其他地区的
过程中,无论是军事精英还是宗教精英,通常都会不带歧视地被纳入奥斯曼人的管理体制
中。 这反映出奥斯曼帝国 ( )
A. 政教合一的管理模式 B. 文化具有强大生命力
C. 政治体制极具包容性 D. 因俗而治的民族政策
(12 2 )
5. 阿兹特克神圣历是一种为期 260 天的宗教历法,与太阳历服务农业不同,它最大的用途便是
用来占卜天象、预知吉凶。 但是普罗大众却并不知晓其具体用法,只有阿兹特克祭司才知晓
如何运用此历法来行事、预知吉凶。 这说明 ( )
A. 太阳历的重要程度远超神圣历 B. 阿兹特克历法主要用于祭祀活动
C. 神圣历与政治宗教生活密切相关 D. 阿兹特克文化发展水平领先世界
6. 下表为 15—17 世纪欧洲人的部分海上探险活动,对其影响表述正确的是 ( )
时间 事件
1492 年 哥伦布率船队达到美洲的巴哈马群岛
1497—1498 年 达·伽马率船队绕过非洲好望角驶达印度
1594—1597 年 巴伦支三次航行北冰洋地区
1642—1643 年 塔斯曼环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
①建立了世界主要大洋和大陆之间的直接联系
②开辟了重要的新航线
③激发了人文主义精神的产生
④人类对地球的认识有了新的飞跃
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “马尼拉大帆船贸易”是 16—19 世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活
动。 西班牙人先用掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等产品,再用大帆船
横渡太平洋,运抵美洲的阿卡普尔科港,并用其中一部分货物换取当地的黄金、白银,然后运
往欧洲。 据此可知,当时 ( )
A. 以西欧为中心的世界市场最终形成 B. 欧亚地区经济得以快速发展
C. 三角贸易促进人口迁移和物种交换 D. 新航路开辟促进了全球贸易
8. 文艺复兴时期,一方面,古希腊的有限人口论作为经典在欧洲北方的人文主义者中广泛重
申;另一方面,佛罗伦萨为攫取地区主导权不断扩充人口,当地的人文主义者也挑战经典,转
而歌颂城邦人口的增长。 这反映出 ( )
A. 有限人口论不利社会进步 B. 地理环境对于观念的重塑
C. 社会形势驱使观念的拓新 D. 不同地区的历史文化差异
9. 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。 它们反映的共同主题是 ( )
时间 事件 主要内容
1689 年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力,限制王权
1787 年 美国制定宪法 实行民主共和制
1871 年 德国制定《德意志帝国宪法》 实行君主立宪制
1875 年 法国颁布《法兰西第三共和国宪法》 确立共和制度
A. 资本主义制度的确立 B. 民族独立的完成
C. 资产阶级革命的结束 D. 国家统一的实现
(12 3 )
10. 1838 年 4 月 4 日,“天狼星号”汽船从爱尔兰的科克港出发,于 18 天后驶入纽约港,《纽约
先驱报》用令人欢欣