内容正文:
金考卷·语文
广东中考必备
第一部分 专项提分
专题二 积累运用综合训练
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(一)
(命题热点)本学期,班级开展了“天下国家”综合性学习活动,根据要求完成后面小题。(15分)
“喀喇昆仑竦峙巍,①__________鸟难飞。”在西部边陲寒风lǐn liè的加勒万河谷,有这样一群②__________的中国军人,他们扎进茫茫群山,挺立冰峰雪谷,忠诚履行使命,筑起巍峨界碑。他们是③__________的“最可爱的人”。
B
C
A
3
面对生死关头,使一线官兵越是艰险越是向前。在一次边防斗争中,四名军人用鲜血和生命,捍卫了祖国领土。以身许国,青春无悔。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷,山河如故,平静安宁。一块崖壁上,八个大字qiú jìng有力——大好河山,寸土不让!
4
1.结合语境,将正确的选项写到相应的横线上。(3分)
A.当之无愧 B.重峦叠嶂 C.血气方刚
2.根据拼音写出相应的词语。(2 分)
lǐn liè( )
qiú jìnɡ( )
3.文段中画线句子有语病,请将修改后的句子写在下面。(2 分)
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越是生死关头,一线官兵越是向前。
凛冽
遒劲
4.自从喀喇昆仑戍边战士的英雄事迹在全网刷屏后,小鹏热血沸腾,怀着激动心情写了一副对联。上联是“金戈铁马战沙场”,对于下联,他有些犹豫不定。请你帮助小鹏在以下三句中选择一句作为下联,并将理由写在横线上。(4分)
A.边疆卫国寒敌胆
B.热血豪情铸军魂
C.边陲要塞寸土在
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我选择__________,
理由是____________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
B
①根据对联词性相对,结构相应的特点,A项中的“边疆卫国”与上联“金戈铁马”不对应;C项中的“寸土在”与“战沙场”结构不对应。②根据对联仄起平落的特点,A项的尾字“胆”和C项的尾字“在”都是仄声,不符合。
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5.根据语境默写古诗文。(4分)
古人和诗以歌,造就了一首又一首传唱至今的经典。翻开那些脍炙人口的诗篇,我们至今仍然能触摸到诗人关注国运、思考个人生命意义的脉动。谭嗣同面对晚清没落的现实,在巍巍潼关前,用①“______________,______________”(《潼关》)书写冲决一切罗网、昂扬进取的少年意气;文天祥在国运衰颓的危急时刻,在零丁洋上,毅然写下②“____________________?_______________”(《过零丁洋》)的铮铮誓言。
河流大野犹嫌束
山入潼关不解平
人生自古谁无无死
留取丹古心照汗青
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(二)
学校组织开展了以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。(10分)
从前总说毕业遥遥无期,可是一转眼就要各奔东西。相遇相识仿佛就在昨天,第一次踏入班级的情景都还历历在目,离别的愁思却已yíng rào于怀。
mò rán 回首,三年时光,我们攀登书山,奋战题海,操场上的挥汗如雨,教室里的欢声笑语,都将成为我们青春永恒的记忆。
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这一段美好的时光是结束也是开始,未来的征程挑战与机遇并存,愿我们在成功收获时不__________,在风雨挫败中不__________。追求梦想能不忘初心、__________、脚踏实地,用我们砥砺的青春谱写我们的人生道路。岁月如歌,感恩花样年华有你有我;来日方长,相信我们定会再聚首!
C
A
B
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1.根据拼音写出相应的词语。(2分)
yíng rào( ) mò rán( )回首
2.根据语境,将正确的选项写到文段中相应的横线上。(3分)
A.自怨自艾 B.孜孜不倦 C.妄自尊大
3.文段中画线的句子表意不准确,请将修改后的句子写在下面。(2分)
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萦绕
蓦然
用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。
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4.班长根据活动主题,为班级活动相册设计了以下三种封面,选择你认为最合适的,并写出你的选择依据。(3分)
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