第三部分 题型四 综合应用-【金考卷】2023广东中考必备生物课件PPT

生 物 广东中考必备 金考卷 第三部分 重难题型集中练 题型四 综 合 应 用 2 类型1 生 态 环 境 1.图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。据图回答问题。 (1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________。俗话说：“万物生长靠太阳”，阳光是影响生物生活的_________因素。 生态因素 非生物 (2)若图一要表示一个生态系统，还需要补充的组成成分是_______________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又会使鼠和兔的数量减少，由此可以看出生态系统具有_______________能力。 分解者和非生物成分 自动调节 (3)图二中的甲对应图一中的生物是_________，此生物与鹰的关系是______________。 (4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________，它通过光合作用有效地维持了生物圈中的____________。 (5)由于化石燃料的大量使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，应该怎么做？________________________。 蛇 捕食和竞争 生产者 碳-氧平衡 多植树造林，节约用电等 2.下图为某草原生态系统的碳循环示意图，图中O2表示氧气、CO2表示二氧化碳，A、B、C、D是生态系统的不同生物部分，①～⑤表示生理过程，分析回答问题。 (1)空气中的二氧化碳通过[____]_________的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及[____]_________的分解作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。 A 生产者 B 分解者 (2)图中②表示的生理过程是____________，图中能通过该生理过程分解有机物，释放能量的生物有_________(填字母)。 (3)该草原生态系统在较长时间内能保持____________的状态，原因是_______________________________。破坏生态系统稳定性的因素有___________和人为因素，列举一种可能破坏该草原生态系统稳定性的人为因素：_______________________。 呼吸作用 ACD 相对稳定 生态系统具有一定的自动调节能力 自然因素 乱砍滥伐、过度放牧等 (4)由于煤和石油的过度使用，造成____________，破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。联系生活实际，写出一种低碳的生活方式：_________________________________。 温室效应 绿色出行、节约水电等 3.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标图中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。分析回答问题。 (1)大熊猫生殖发育的主要特点是_____________。 胎生、哺乳 (2)蝴蝶与会标图中其他动物的主要区别是_________________。蝴蝶的体表有坚硬的_________。 (3)绿孔雀是云南特有的珍稀濒危物种，其独特的呼吸方式与其体内的结构_________有关。“孔雀开屏”是孔雀的一种求偶行为，从行为获得的途径分析，该行为属于___________________。 体内没有脊柱 外骨骼 气囊 先天性行为 (4)“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和__________________两大类群，其中后一类群相比两栖动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，因为_________________________________。 (5)生物多样性包括__________的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。为了保护生物多样性，最为有效的措施是________________。 爬行动物 它们的生殖发育摆脱了对水的依赖 生物种类 建立自然保护区 (6)在保护生物多样性方面，作为一名中学生应当怎么做？_________________________________________ ________________________________(答一点即可)。 多植树造林；开展爱鸟周活动；消灭白色垃圾；不攀折花草树木等 类型2 生 产 生 活 4.草莓营养价值丰富，适应性强，喜光，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物。在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了24小时棚内二氧化碳含量，绘制了图甲，分析回答问题。 (1)全世界