第18课　统一多民族国家的巩固和发展 -【历史奇妙游】2022-2023学年七年级历史下册同步教学设计（部编版）

第18课　统一多民族国家的巩固和发展 1、 课标解读 内容标准 内容要点：了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班神与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。 认知提示：认识台湾、西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 解读：统一多民族国家的形成和发展是中国古代史的主线之一。明清是继秦汉、隋唐宋元后我国统一多民族国家发展的又一个重要时期。清朝是中国历史上最后一个封建君主专制王朝，也是中国历史上第二个由少数民族统治中国全境的中央政权。清兵人关后，清朝经过100多年的励精图治，不仅实现了对全国的统治，而且对边疆地区实施了有效管辖，中央和边疆的关系空前加强，各民族之间不可分离的关系形成，统多民族国家得到巩固和发展。 教学目标 知识与能力: 了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实，理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。 过程与方法: 识读(清朝疆域图(1820年)》《平定准噶尔图卷》《清军平定大、小和卓叛乱图》，获取有效历史信息，增强历史感。 情感态度与价值观: 清朝建立起对全国的统治后，加强了对边疆地区的管辖，使统的多民族国家得到进一步巩固和发展，从中体会统一多民族国家是各族人民共同缔造的；台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，郑成功收复台湾，打击西方侵略势力，维护了祖国统；认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任心。 2、 教学重难点 重点:郑成功收复台湾;达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大、小和卓叛乱。 难点:理解统一多民族国家的巩固。 3、 教学过程 导入新课 李自成的主要事迹是发动农民起义,推翻明朝的统 治。明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。 明朝是如何衰败的? 又是怎样被农民起义推翻的? 现在就让我们一起探究明朝的灭亡。 讲授新课 (一)清朝对全国的统治 清朝巩固统治的措施有哪些？ （1）政治制度：在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的做法, 进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。 （2）思想文化：在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统。 (二)郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1. 郑成功收复台湾的意义：被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国怀抱。 郑成功是我国历史上的民族英雄。 2. 清朝在台湾的建制：1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。 (三)清廷对西藏地区的有效管辖 西藏地区自古以来就是中国领土 唐朝通过和亲政策促进了唐蕃友好,文成公主和金城公主入藏密切了唐蕃关系。元朝设宣政院管理西藏事务,中央政府对西藏正式行使行政管辖。清廷创新西藏管理模式,通过确立册封达赖、班禅制度,设置驻藏大臣和制定金瓶掣签制,实现了对西藏的有效管辖。 (四)巩固西北边疆 1. 大、小和卓的叛乱是回部上层的叛乱,他们分裂祖国,殃及回部人民,激起当地人民的不满。 由于乾隆皇帝注意平叛策略(只针对叛乱分 子,不株连百姓)、维吾尔族等族人民支持平叛战争,乾隆皇帝才得以平定大、小和卓的叛乱。 2. 伊犁将军管辖范围包括整个新疆地区,加 强了对西北地区的管辖。 3. 土尔扈特部不堪忍受沙俄的控制和压迫,渥巴锡毅然率部克服千难万险,回归祖国,并得到清政府妥善安置。 (五)雅克萨之战 雅克萨之战是在沙俄侵入我国黑龙江流域,进行疯狂的领土扩张形势下,中国军民为维护领土主权而进 行的一场正义的自卫战争。战争的胜利,粉碎了沙俄妄图继续鲸吞我国领土的阴谋,迫使其通过谈判的方式,在平等协商的基础上,同中国签订《尼布楚条约》。 (六)清朝的疆域 清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋、东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛。 合作探究 议一议:清朝对西藏和新疆的治理,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义? 清朝治理西藏和新疆,一方面加强了西藏、新疆与中央政府的联系,另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定,促进了汉族和少数民族经济文化交流,使统一多民族国家得到巩固和发展。 总结归纳 在清朝统一政权下,我国形成了一个以汉族为主体 的,包括满、蒙、回、藏、维吾尔等五十多个民族共同组成的 民族大家庭。各族人民之间的经济、文化联系加强了,边疆地区得到开发,我国统一多民族的国家进一步得到巩 固,基本奠定了今天的民族格局。 清朝疆域的统一和巩固 不是靠某个人创造的,而是清朝五十多个民族的共同努 力,每一个民族都对祖国历史的缔造作出了贡献。 板书设计 布置作业 1．(孝感中考)