专题06：文言文阅读-2022-2023学年八年级语文下学期期中期末专题训练与模拟测试（江苏专用）

2022-2023学年八年级语文下学期期中期末总复习（江苏专用） 专题06 文言文阅读 分类1：比较阅读 （一）（2022·南京科利华·八年级下册期中）阅读下面材料，完成下面小题。 ［材料一］ 听蕉记 ［明］沈周 夫蕉者，叶大而虚，承雨有声。雨之疾徐、疏密，响应不忒①。然蕉曷②尝有声，声假雨也。雨不集，则蕉亦默默静植；蕉不虚，雨亦不能使为之声：蕉雨固相能③也。蕉静也，雨动也，动静戛摩④而成声，声与耳又能相入也。迨⑤若匝匝㴙㴙⑥，剥剥滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧讽堂，如渔鸣榔⑦，如珠倾，如马骧⑧，得而象之，又属听者之妙矣。 长洲胡日之种蕉于庭，以伺雨，号“听蕉”，于是乎有所得于动静之机者欤？ （选自《石田先生文钞》，有删改） ［注释］①不忒（tè）：没有差别。②曷：疑问代词。何，什么。③相能：相互配合，关系和睦。④戛摩：击撞摩擦。⑤迨：等到。⑥匝匝㴙㴙（zé）：象声词。⑦鸣榔：渔人敲击船舷发出声音，用以惊鱼，使入网中。⑧骧：奔驰。 ［材料二］ 夜雨有作 ［宋］张嵲 睡足秋堂夜雨声，天涯此夕叹飘零。 空阶滴沥肠堪断，更向芭蕉叶上听。 （选自《全宋诗》） ［材料三］ 幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗，与竹同功。 （选自李渔《闲情偶寄》，有删改） 盖蕉之为物于晴日和风轻阴皎月无不宜而尤宜于雨淅沥空阶，声响互答，孤客闻而兴思，幽人为之舒抱矣。 （选自梁清标《蕉林书屋图小序》，有删改） 1.用“/”给下面的句子断句（限断两处）。 盖蕉之为物于晴日和风轻阴皎月无不宜而尤宜于雨淅沥空阶 2.解释下列句中的加点词。 （1）然蕉曷尝有声( )   （2）蕉亦默默静植 ( )  （3）雨亦不能使为之声( ) 3.翻译下面的句子。 蕉能韵人而免于俗，与竹同功。 4.《夜雨有作》一诗表现了诗人怎样的情绪？请结合诗歌内容做简要分析。 5.以下对“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因的分析不正确的一项是（   ） A．雨打芭蕉有独特的声音美，启人遐想。 B．雨打芭蕉动静结合，让人于动静之中有所得。 C．雨打芭蕉之声让人闻而雀跃，寄托喜悦之情思。 D．芭蕉尤宜于雨中观赏，“听蕉”是一种雅致的生活方式。 （二）（2023·扬州江都区八校联谊·八年级下册第一次月考）比较阅读 行天寿山① （明）杨士奇 连骑去骎骎②，缘冈复度林。 【甲】杏花明似绣，杨柳淡含金。 万物亨③嘉日，先朝种植心。 白头供俸在，俯仰④一沾襟⑤。 【注】①杨士奇自幼丧父，游学四方，至建文帝（明第二位皇帝）时才被举荐做官。他先后历经五朝，是明朝初年重臣、学者。②骎骎qīn：马跑得很快的样子。③亨：享受。④俯仰：比喻时间短暂。⑤沾襟：眼泪打湿衣服。 游东山记① 杨士奇 ……天未明，东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。傍有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密②。【乙】时风日和畅，草木之葩③烂然，香气拂拂④袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。 坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈。田畴平衍弥望⑤，有茅屋十数家。遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。手一卷坐庭中盖齐丘《化书》。延余两人坐。一媪捧茗盌饮客。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。余与立恭饮少，皆醉。起，缘涧观鱼。大者三四寸，小者如指。余糁⑨饼饵投之，翕然⑩聚，已而往来相忘也…… 【注】①本篇游记作于作者30岁，彼时他在湖广一带从教多年，未做官，与蒋隐溪、蒋立恭一同出游隐溪。②森布蒙密：形容树荫浓密。③葩pā：花。④拂拂：风吹动的样子。⑤平衍：平坦开阔；弥望：满眼。⑥齐丘：齐丘是南唐大臣，《化书》本为道士谭峭著，齐丘窃为已作。⑦牖yǒu：窗户。⑧匏páo壶：用葫芦做的酒壶。⑨椮sǎn：泛指粒状物，这里用作动词。⑩翕然：聚合的样子。 1.解释加点字 （1）缘冈复度林( ) （2）东行数十步( ) （3）遂造焉( ) （4）延余两人坐( ) 2.断句（限两处） 手 一 卷 坐 庭 中 盖 齐 丘 化 书 3.翻译句子 （1）一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽。 （2）日光下澈，影布石上。 （3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 4.杨士奇写景咏怀的诗文生动、婉约、细腻。请你在【甲】【乙】中任选一句，从描写角度进行赏析。 5.《游东山记》《小石潭记》同为游记，两者的景、情却有不同。请结合本文及所学课文，概括两文景物的特点及表达的情感。 （三）（2022·南京联合体·八年级下册期中）阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲