内容正文:
高一数学必修第二册第八章导学案 8.6.3 平面与平面垂直
8.6.3 平面与平面垂直
第1课时 平面与平面垂直的判定
【教学目标】
1.理解二面角的有关概念,会作二面角的平面角,能求简单二面角平面角的大小.
2.了解面面垂直的定义,掌握面面垂直的判定定理,初步学会用定理证明垂直关系.
3.熟悉线线垂直、线面垂直的转化。
【自主学习】
1..二面角的概念
(1) 半平面的定义
平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做半平面.
(2) 二面角的定义
从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.
这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面.
(3) 二面角的画法和记法:
面1-棱-面2 点1-棱-点2
二面角 二面角
(4)二面角的平面角
以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.
如图,,则∠AOB成为二面角的平面角. 它的大小与点O的选取无关.
①范围:0°≤α≤180°.
②直二面角:平面角是直角的二面角.
二面角的平面角必须满足:
①角的顶点在棱上
②角的两边分别在两个面内
③角的边都要垂直于二面角的棱
2. 平面与平面垂直的定义
文字语言:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记作:
图形表示:
3.平面与平面垂直的判定定理
文字语言:如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直。
符号语言:;
图形语言:
简记:线面垂直,则面面垂直。
【课内探究】
例1. 如图,AB是圆O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC.
例2. 已知PA⊥平面ABCD,ABCD为矩形,PA=AD,M、N分别是AB、PC的中点,求证:
(1)MN∥平面PAD;
(2)平面PMC⊥平面PDC.
例3. 四边形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB.
(1)求二面角A-PD-C平面角的度数;
(2)求二面角B-PA-D平面角的度数;
(3)求二面角B-PA-C平面角的度数.
【当堂检测】
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“.
(1)如果平面平面,那么平面内所有直线都垂直于平面.()
(2)如果平面平面,那么平面内一定存在直线平行于平面.()
(3)如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面.()
2.若平面平面,且,则下列命题中正确的个数是().
(1)平面内的直线必垂直于平面内的任意一条直线.
(2)平面内的已知直线必垂直于平面内的无数条直线.
(3)平面内的任一条直线必垂直于平面.
(4)过平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面.
(A)3 (B)2 (C)1 (D)0
3.已知是两个不同的平面,为平面内的一条直线,则“是的().
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
4.已知平面,直线,且,判断直线与平面的位置关系,并说明理由.
5. 如图:所在的平面,是的直径,是上的一点,,,给出下列结论①,②,③,④平面,其中正确命题的序号是 ( )
A. ①② B.①③
B. C.①②④ D.①③④
6. 垂直于正方形所在平面,连接,则下列垂直关系正确的是
( )
①面面 ②面⊥面 ③面⊥面 ④面面.
A. ①② B.①③
B. C.②③ D.②④
7.如图,矩形ABCD所在平面与半圆弧CD所在平面垂直,M是半圆弧CD上异于C,D的点.
(1)证明:平面平面BMC;
(2)在线段AM上是否存在点P,使得平面PBD?说明理由.
8.如图,四棱锥中,底面为矩形,底面,E为的中点.
(1)证明:平面;
(2)设,,四棱锥的体积为1,求证:平面平面.
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