内容正文:
合肥42中2022—2023学年度第二学期中考模拟测试语文试题
[本试卷满分150分(含书写分5分),考试时间150分钟]
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)社会的进步,文明的演进,历史的发展,离不开英雄人物的贡献。他们是李贺《雁门太守行》中“______________________,______________________”视死如归的将士;是孟子《富贵不能淫》中“富贵不能淫,______________________,______________________”的大丈夫;是《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“______________________,______________________”鏖战沙场的辛弃疾。正是这些“风流人物”,给我们留下了宝贵的精神财富。
(2)中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,其言简义丰的语言特点,形式多样的表现风格,值得我们学习借鉴。《北冥有鱼》中“______________________,其翼若垂天之云”,运用传神的动作描写,塑造了一个硕大无比的艺术形象;《曹刿论战》中“______________________。可以一战”,通过简洁的语言描写,突显了曹刿取信于民的政治远见;《卖炭翁》中,“______________________,______________________”,以生动的肖像描写,表现了卖炭翁年龄的老迈和劳动的艰辛。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪压着的草盖的坟mù,
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的园地,
你的门前的长了青tái的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(1)以上文段选自作品集《_______________》,这节诗首尾两句运用了___________________修辞手法
(2)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字
坟mù( ) 檐( )头 典( )押 青tái( )
(3)“瓦菲”在文中的意思_________________________________________。
(4)这节诗中写了哪些意象?有什么作用?
3. 九年级某班级开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你参与。
(1)郑弘毅同学活动后写下一段感言,下面是其中部分内容。
【A】这次活动,使我领悟了自强不息的品质。自强不息是人的精魂,可以让我们的人生更加精彩。人人都渴望成功,但成功只会眷顾坚定者,奋进者,搏击者,而不会等待犹豫者,懈怠者,畏难者。前进的途中也许会遇到急流险滩,但只要我们有理想,【B】敢于奋力拼搏,勇于担当责任,就一定能抵达胜利的彼岸。【C】许多人能够取得成功,原因都是因为他们具有自强不息的精神。
①划线句【A】有语病,可将“_____________”改成“______________”。
②将划线句【B】删改成两个三字短语________,________(可参照加点的文字),可以使语言更加整齐、和谐。
③划线句【C】有语病,请提出修改意见:______________。
(2)中国古诗文中有不少体现自强不息精神和风骨的作品,同学们课外搜集了一些诗文名句。请将正确选项填入表格。
诗文语句
绳锯木断,水滴石穿。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
精神风骨
①________
②________
③________
A.不屈不挠 B.自信乐观 C.持之以恒
(3)许多诗人借歌咏具体的事物来表现自强不息的精神。请分别填写下面诗句所咏之物的名称。
①粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 所咏之物:____________________
②已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 所咏之物:____________________
③桃李盛时虽寂寞,雪霜过后始青葱。 所咏之物:____________________
二、阅读(55分)
[一]
春雨遐思
李士兵
①春雨又称“杏花雨”,她呼唤花骨朵儿快快醒来,妆扮美丽的春天。
②半夜醒来,听窗外雨声滴滴答答,清脆悦耳,恍如钢琴弹奏出的乐曲。静心聆听,这声音里还夹杂着窗外几棵竹子在风中摇曳发出的沙沙声,那是一位外地友人特地带给我的观赏斑竹。
③我睡意顿消,心情也愉悦起来,许多关于春雨的画面浮现在眼前:细雨中,在田间弯腰耕作的农民;放学路上,手牵着手在雨后彩虹下笑语盈盈的学生……
④(1)“_____________”,一场春雨初霁,粉红色的杏花便压弯枝头,一树花开,蝶舞蜂闹,春意盎然。三五好友在树下流连忘返,谈笑嬉闹,一起合影,不负春光不负卿!(2)“_