【教师备课精选】新浙教版八年级数学上册教案+课件+练习:52 函数(4份)

2014-12-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 5.2 函数
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.66 MB
发布时间 2014-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2014-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3850300.html
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来源 学科网

内容正文:

浙教版八上《5.2 认识函数》同步练习1 ◆基础训练 1.半径为r的圆的面积为S,则S与r的函数关系式为______,当r=2�时,�函数值为_____,它的实际意义是______.[来源:学.科.网] 2.在y=35x+20中,当x=16时,y=_______. 3.一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据: 支撑物高度h(cm) 10 20 30 40 50 60[来源:Zxxk.Com] 70 80 小车下滑时间t(秒) 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 下列说法错误的是( ) A.当h=50cm时,t=1.89秒 B.随着h逐渐升高,t逐渐变小 C.h每增加10cm,t减小1.23秒 D.随着h逐渐升高,小车的速度逐渐加快 4.下列变量之间的关系:①三角形面积S与它的底边a;②x-y=3中的x与y;③y= 中的y与x;④圆的面积S与圆的半径r,其中成函数关系的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 5.已知函数y= x-2.(1)求x=2时y的值;(2)求y=-1时x的值. 6.下表反映了两个变量x与y之间的关系,你能发现表中的x与y之间的关系吗?请用解析式表示出来. x -21 0 21 42 63 … y 121 100 79 58[来源:学科网ZXXK] 37 … [来源:学#科#网Z#X#X#K] 7.已知在△ABC中,AB=2 ,AB边上的高为x,△ABC的面积为S. (1)写出S关于x的函数关系式; (2)当x= 时,△ABC的面积为多少? 8.已知两个正数a与b的和是20,这两个正数的积记作y,试填写下表: a 1 3 5 7 9.5 9.9 10 10.1 10.5 12 … y … 当a增大时,y的变化趋势怎样? 9.已知x=2时,函数y=kx-2与y=2x+k的值相等,求k的值. ◆提高训练 10.出租车收费按路程计算,某市规定3千米内(含3千米)收费10元,超过3千米每增加1千米加收1.2元,则路程x>3千米时,�车费y(元)�与x(�千米)�之间的关系式为_______,乘坐6千米时需付费________. 11.某企业今年前五个月生产的某种产品的总量C(件)关于时间t(月)�的函数图象如图所示,则该厂对这种商品来说( ) A.一月至三月每月生产总量逐月增加,四,五两月每月生产总量减少;[来源:学|科|网Z|X|X|K] B.一月至三月每月生产总量逐月增加,四,五两月每月生产量与三月持平; C.一月至三月每月生产总量逐月增加,四,五两月停产; D.一至三月每月生产总量不变,四,五两月停产. 12.如图是某港口某天从0时~12时的水深情况. (1)什么时间港口的水最深,深度约是多少?(2)在什么范围内,港口水深在减少? (3)点A表示什么? 13.如图,OB⊥OA,以OA为半径画弧,交OB于B,点P是半径OA上的动点,�已知OA=2cm,设OP=xcm,阴影部分的面积为ycm2. (1)在这个变化过程中,自变量,因变量各是什么? (2)写出y关于x的函数关系式; (3)当x从0cm变到2cm时,y的变化情况如何? 14.一个布袋里装着颜色不同的两种球,其中白球8个,黑球的个数设为x个,从布袋里任意摸出一个球是黑球的机会记作P. (1)求P关于x的函数解析式; (2)求当x=4时P的值,并说明这个函数值的实际意义. 15.如图,在草坪中间修一条小路,小路的横向宽为xm,�记开辟道路后草地的实际面积为ym2. (1)求y关于x的函数表示式;(2)求当x=2m时,草地的实际面积. ◆拓展训练 16.你能看出下面的图象中包含的故事吗?请用自己的语言写下来,并与同伴交流. 答案: 1.S= r2,4 ,半径为2的圆的面积是4 2.580 3.C 4.C 5.(1) (2) 6.y=�100-x 7.(1)S= x (2)2 8.略 9.k=6 10.y=1.2x+6.4,13.6元 11.D 12.(1)6�时,22米 (2)6时至13时 (3)3时港口水深20米 13.(1)略 (2)y= -x (3)从 cm2变到( -2)cm2 14.(1)P= (2) ,略 15.(1)y=-50x+5000 (2)4900m2 16.略 $$ 浙教版八上《5.

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