内容正文:
0.11
第七单元过关检测卷
2他张开双碧,向喷射着火舌的火力点延扑上去,用自己的胸橙堵作了敌人
的枪口。(仿则倒的,选一句诗,写一组连峻的动作来蕊绘其中的画面(3分)
四年级语文
儿童急走诅黄蝶
忙叁东风放纸鸢
题号
二
满分100分1
得分
3.用修或符号旅或病句。(共4处错误)(4分)
一、读句子,看拼音。写字间。(10分】
有一次,爸爸做了一个关于回形针沉浮的实脸:只见撕下一小片餐巾纸,然
【,花开的时节,爷爷经常泡一h心(
)热茶,拿一本书坐在院子里,一边闻
着行rong(
)花淡淡的幽香,一边看书,别提多腰意了!
后轻轻地小心翼翼地把回形针放在上而,再把它们成人水中一起。餐巾纸直落杯
2无论严寒还是酯暑,交警拟叔都坚守gang wei
)wei chi(
底,回形针却浮在了水面上
交通zhlxù(
J.jian(
)行着“为人民服务”的诺言
3.突然,一发p的odon(
)在敌人的地bao zh0(
)了,随后便响
大、课本知识积黑与运用。(每空1分,共10分)
起了机枪的she(
)声。经过一夜藏战,我军在gui ding
)的时间内
1.当我们因比赛失利而抱怨时,老师用“不怨天。
”来动诚我们
2从“东方红一号”飞向太空到“神舟十五号”成功发射,一代代航天人不斯拼
xid0m哈(
)了全部敌人
博,奋发图强,取得了微人的成就,这正如《周易》中所说:“天行键
围
二、下列加点字读音全部正确的一项是(
1(2分】
。”他们的精神告诉我们],最可贵的不是超越别人,而是不陈战胜自己,
A.战投()
成台(ydn)
解剖(po)
植戴(yin)
这让我想起了(老子》中的“胜人者有力
:.和高(c)
冰香(boo
裸露(uo)
单于(chdn)
3诗是情感的流露:王昌龄用
,一片冰心在玉重”表达
C,指桌(0)
条图(yin)
研:(hon)
拐杖(zhang)
自己的离情别储和洁身自好的品格:卢纶用“欲将轻骑逐,
”赞美
三、下列加点字词的解释错误的一项是(
1(2分]
成边战士的英勇威武:诗人
用“
只留清气满花坤“
A.欲将轻骑遂(时马)
B平明送客楚山瓜(天刚亮)
表达自己的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操
C一片冰心在玉壶(像冰一样晶莹、纯港的心)
4通过本单元的学习,我认识了
的黄继光
和
的挑山工,还从“生干忧惠而
四、把词语补充完整。并选间填空(填序号引。{6+2+1,共9分)
中明白了要奋爱图强,不要贪图安逸的道理
①格危(
②惊天((
)如焚
七、口语交豚。(5分)
④彬彬(
5相提(
()
⑥焦躁(
校园广插站正在招聘小小播音员,假如你去参加面试,你会怎样介绍自己呢?
【,表现人物品质的同语有:
:表现人物心情的词语有:
请写一写
2在肉残的敌人面前,这位女战士
,最终佛辄就义
五、按要求完成句子练习。(9分】
L.冬天来了,黑编只好躲进自己的洞里冬眠。(我为双童吾定句)(2分)
少肉精-单元话具台级文四年观下量人教第1风先4到
少有醋-单无透现整韩文西年观下型人数笔2具失4到
试些11
八、阅读理解。(23分】
玉是对年轻医生说得最多的语
(一)课内阅读。(10分)】
③有一次,病旁里收治了一位来自浙江农村的如女。吴蓝规去壶房时,检查龙
震荔可怕板了。一到前间,男人、女人、小孩,所有的人都弃到甲枫上,人们半禄
璃人,又认真看了地的病历。他把值班医生叫到走席里,问道:“为哈要给这个病人
着身子,奔抱希,尖叫着,哭泣希,掉感万秋,一片混其,海水峰往里灌,袖浦沸急,
用这种药?“後班医生答道:“作为常规术后抗感染,现在大家都在用这种药”“什么
势不可当。轮机火沙故海浪色得南情地直喘杠气。
·大家·?吴老严肃地说,“你加道医疗膏用对这样的病人和家风是多大的经济负担!
静上浪有坊舱周的防漏高墙,哈尔成精长站在稻辉台上,大声吼硒:“全体安
没有明是的感章,术后又很修定,为何不用一些便宜的药物?败果也不错。要为骑
静,注意听命令!把投生制效下去。妇女先走,其他来客现上,船员斯后。必须把六
人多考虑考虑才对呀!”
十人敕出去!“
①凡是看过吴孟楚门珍的病人,都会对地那特珠的打超呼方式留下深印象:
弥
贵际上一共有六十一人,但是他北自己给忘了
1.震荡发生时。人们的反成是
哈尔藏船长的表现是
看见病人坐下,他会冕阿网地繁景提住璃人的双手,有时还拍拍病人的肩曾。对于
封
,(用四字河语概括)(2分)
这种特猿的打都呼方式,吴孟楚是这样说的:“聚骑人提手至少可以有三个作用:一
2.文中画““句子是对人物的
描写,从中我们可以感受到哈尔
是可以打消病人思想顾虑,柱近心理距离:二是通过摄手能知道璃人有没有发烧:三
藏船长
的品质。(2分)
是双手一滋,顺势可以花手清到病人的脉持上,拾病人切脉,有助于病情判断。“
⑤“一个人