第15课 明朝的对外关系（课件+视频） -【帮课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步精品课件（部编版）

部编《中国历史》七年级下册 泰国 三宝公寺 印尼 三宝庙 友好交往 武力冲突 学习目标 1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 2.通过识读地图结合史料，分析抗倭的背景，说出抗倭的经过，评价戚继光抗倭事件。 3.通过阅读课本，讲述葡萄牙是怎样攫取在澳门的居住权的。 壹 郑和下西洋 刘家港 非洲东海岸 你知道那时的西洋是今天的哪里吗？ （印度洋） 西洋：今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区 红海沿岸 文莱 郑 和 小 档 案 曾用名： 民族： 职业： 成就： 回族 内宫太监、 马三宝 靖难之役中立功，被赐姓郑 航海家、外交家 七下西洋 郑和 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：阅读课本，了解郑和。 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：观看视频，进一步了解郑和下西洋。 材料1：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史.郑和传》 材料2：在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料、染料、宝石、象牙、奇珍异兽等等。 ——苏明阳《郑和下西洋漫谈》 （1）提高明朝在国外的地位和威望，“示国家富强”。 （3）为了寻找下落不明的建文帝。 （2）换取海外的奇珍。 明成祖 郑和 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：阅读材料，分析郑和下西洋的目的。 方式：小组讨论 A、技术； B、人员；C、物品 151.8米 24.5米 郑和宝船 哥伦布旗舰 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：小组合作，如果你是郑和，在当时的条件下，你打算在下西洋之前做哪些方面的准备工作？ 方式：小组讨论 A、技术； B、人员；C、物品 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：小组合作，如果你是郑和，在当时的条件下，你打算在下西洋之前做哪些方面的准备工作？ 方式：小组讨论 A、技术； B、人员；C、物品 （明）蓝地缠枝八吉祥织金缎 （明）青花阿拉伯文烛台 （明）漆器剔红花卉纹盏托 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：小组合作，如果你是郑和，在当时的条件下，你打算在下西洋之前做哪些方面的准备工作？ 航海日志 1413年12月10日 晴 准备清单： 皇帝手谕：1份 配有指南针、航海图的宝船;200多艘 茶叶、丝绸、瓷器、珍宝：各种物质一大宗 人员：外交家、商人、将军等27800人 优秀的 合作团队 先进的 技术与设备 丰富的 天文地理知识 史书记载明太祖时，“仓廪充积，天下太平”。当时明朝经济世界第一，白银占有量世界第一。 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：阅读郑和的航海日志，归纳郑和下西洋的条件 时间 次数 规模 人数 到达 1405-1433年 先后7次 最大的海船长44丈，宽18丈。航行船只最多时200多艘。 每次出海2.7-2.8万人 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 所带货物：优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等。 活动：①赠送礼品，发展友好关系；②开展贸易，互通有无，互补互利。 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：阅读课本，找出郑和下西洋的概况。 13 刘家港 非洲东海岸 红海沿岸 目标1.通过识读地图、观看视频，说出郑和下西洋的概况，分析其目的及条件和意义，归纳郑和下西洋的历史意义。 活动：阅读地图，找出郑和下西洋最远到达的地方。 14 榜葛剌进麒麟图 南洋纪念郑和的宝山寺 丝织品、瓷器、茶叶、印花布、铁器、金属货币等 香料、染料、药物、珍珠、玛瑙、宝石、象牙等 中国 西洋 郑和下西洋的概况和欧洲航海家航海情况对比表 人物 郑和 哥伦布 达伽马 时间 次数 人数 船数 船只大小 到达范围 设备 1405-1433 7次 最多时200多艘 每次约2.7-2.8万人 亚非30多个国家和地区 长151.8米，宽61.6米 航海图、罗盘针 1492-1504 4次 17艘 1000-1500人 美洲 长24.5米