内容正文:
课时检测训练22
电解池
金属的腐蚀与防护,对应答案P48s
(基袖达标
C.反应结束后该电化学装置中的电解质溶液碱
性增强
1.(2023·深圳中学高三月考)美国研究人员成功
D.失电子的电极发生的反应是2H,O一4e一
实现在常温常压下用氮气和水生产氨,原理如下
O,◆+4H
图所示。下列说法正确的是
4.(2021·高考全国乙卷)沿海电厂采用海水为冷
却水,但在排水管中生物的附着和滋生会阻碍冷
却水排放并降低冷却效率。为解决这一问题,通
常在管道口设置一对惰性电极(如图所示),通入
一定的电流。
H.O
01
H做
A.图中能量转化方式只有2种
海水
B.H向a极区移动
一别段
C.b极发生的电极反应为N,+6H+6e
-2NH,
下列叙述错误的是
D.a极上每产生22.4LO,流过电极的电子数一
A.阳极发生将海水中的CI氧化生成C1。的
定为4×6.02×10
反应
2.某电化学装置如图所
B.管道中可以生成氧化灭杀附着生物的NaClO
+
示,a,b分别接直流电
C.阴极生成的H,应及时通风稀释安全地排入
源两极。下列说法正
大气
确的是
()
D.阳极表面形成的Mg(OH),等积垢需要定期
A.溶液中电子从B极
-(uSO,溶被
清理
移向A极
5.常温下,NCI是一种黄色黏稠状液体,是制备新
B.若B为粗铜,A为精铜,则溶液中c(Cu+)保
型水消毒剂CO,的原料,可以采用如图所示装
持不变
置制备NCL,。下列说法正确的是
()
C.若A、B均为石墨电极,则通电一段时间后,溶
液pH增大
化
气体M
和化
D.若B为粗铜,A为精铜,则A、B两极转移的电
的料
子数相等
稀盐像
殿交类制
3.载人空间站的生态系统中,要求分离人呼出的二
A.每生成1 mol NCI,理论上有4molH经质子
氧化碳,同时需要提供氧气。某电化学装置利用
太阳能转化的电能可以实现上述要求,同时还有
交换膜由右侧向左侧迁移
B.可用湿润的淀粉KI试纸检验气体M
燃料一氧化碳生成,该电化学装置中得电子的电
C.石墨极的电极反应式为NH+3CI-6e
极发生的反应是2C0,十4e+2H,0电解2C0+
-NCl,+4H
4OH。下列判断错误的是
D.电解过程中,质子交换膜右侧溶液的pH会
A.上述电化学装置相当于电解池
减小
B.上述装置进行的总反应为2C0,电解2C0
6.如图中X为电源,Y为浸透饱和食盐水和酚酞溶
+0:
液的滤纸,滤纸中央滴有一滴KMnO,溶液,通
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课时检测训练·化学
电后Y中央的紫红色斑向d端扩散。下列判断
①阳极的电极反应式为
正确的是
②铜电极上产生CH,的电极反应式为
h
:若铜电极上只生成5.6gC),则铜极
区溶液质量变化了
ge
KMrO
③若铜极上只生成0.3 mol CH,CHO和0.4mol
HCOOH,则电路中转移
mol电子。
CS0,溶
(2)我国科学家报道了机理如图乙所示的电化学
7
过程
A.滤纸上c点附近会变红色
①Ni电极为
,其电极反应式为
B.Cu电极质量减小,P1电极质量增大
C.Z中溶液的pH先减小,后增大
D.溶液中的SO向Cu电极定向移动
②理论上,每有1 mol CO与0结合,电路中
7.铝阳极氧化处理后形成的氧
转移电子数为
化膜比铝的天然氧化膜的耐
石墨
9.知识的梳理和感悟是有效学习的方法之一。某
磨性、耐腐蚀性及装饰性有
学习小组将有关“电解饱和食盐水”的相关内容
明显的提高。工业中以铝为
进行梳理,形成如下问题(显示的电极均为石
阳极,置于硫酸溶液中电解,
硫酸溶液
墨)
装置如图所示,下列说法正确的是
A.阳极电极反应式为Al一3e+6OH
直流电都
Al,O,+3H,O
电源
B.随着电解的进行,溶液的pH逐渐增大
C.当阴极生成气体3.36L(标准状况)时,阳极增
食盐水
重2.4g
食盐水
图2
D.电解过程中H移向铝电极
(1)图1中,电解一段时间后,气球b中的气体是
8.(2022·山东省青岛市高三期中教学质量检测)
(填化学式),U形管
(填“左”
我国力争于2030年前做到碳达峰,2060年前实
现碳中和。
或“右”)边的溶液变红。
(1)在稀硫酸中利用电催化可将CO,同时转化
(2)利用图2制作一种环保型消毒液发生器,可
为多种燃料,其原理如图甲所示。
制备“84”消毒液的有效成分,则c为电源的
极:该发生器中总反应的离子方程式为
CH CHO
(3)氯碱工业是高耗能产业,一种将电解池与燃
HCOOH
CH:
料电池相组合的新工艺可以节(电)能30%以
稀破子
CO
疏硫酸
上。该工艺的相关物质运输与转化关系如图3
虞
甲
所示(其中的电极未标出,所用的离子膜都只允
电源
许阳离子通过)。
精制饱和NC溶液
o%NaOI溶液
0
气