重庆市两江新区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年重庆市两江新区八年级（上）期末语文试卷 一、语文知识及运用（30分） 1．（16分）小新将参加班级“说语文魅力，树文化自信”活动，撰写了一篇发言稿。请你阅读稿子，完成问题。 ①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，它的背后是劳动人民__________的造桥技术；苏州园林重峦叠zhàng （　　），花木相映，它的背后是建筑工艺的独具匠心；《清明上河图》街道纵横，房屋林立，那qiú （　　）劲的笔力，画出了梦中的繁华…… ②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静，我军万船齐发，以锐不可当之势逼得敌军节节溃退；飞天傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，英雄的壮举juān （　　）刻在共和国的史册上，点燃强军之梦⋯⋯ ③语文__________。父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在鲜红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进的精神；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味…… ④让我们游一方语文桃源，采撷一枝青春，赠给奋斗的自己！ ⑤让我们攀一座语文高山，放飞一翼梦想，去往理想的云端！ ⑥让我们__________! （1）小新将第②段中的一个字读错了，请帮他找出来 　 　 A.记载zǎi B.溃退kuì C.悄然qiǎo D.不折不挠ráo （2）小新将第①②段中不会写的字空了出来，请根据拼音帮他补出来。 ①重峦叠zhàng 　 　 ②qiú 　 　劲 ③juān 　 　刻 （3）小新不确定第①段横线处用哪个成语最恰当，请结合语境帮他选出来 　 　 A.自出心裁 B.鹤立鸡群 C.巧妙绝伦 D.入木三分 （4）小新对第③段横线处的句子表达很纠结，请帮他选出最恰当的一项。 　 　 A.抒发生活情思，表达人生感悟。 B.书写父爱无言，讴歌浪漫情怀。 C.记录亲人之爱，记载为人道理。 D.抒写万物之思，醉情诗意生活。 （5）小新写到发言稿的结尾时，思维突然“卡”住了，请参照示例帮他补出来。 让我们游一方语文桃源，采撷一枝青春，赠给奋斗的自己！ 让我们攀一座语文高山，放飞一翼梦想，去往理想的云端！ 让我们 　 　! 2．（8分）根据《红星照耀中国》《昆虫记》的相关内容，按要求答题。 （1）下列选项表述有误的一项是 　 　 A.《红星照耀中国》记录了美国记者斯诺在陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国、中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。 B.周恩来上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却下令把传单保存起来，用背面印红军宣传品。 C.《昆虫记》中既有科学简洁的说明，也有生动细腻的描写，体现了理性与温情并存的行文风格。 D.西班牙蜣螂这种甲虫圆而且短，它的腿长度不足，整体缺乏柔韧性，是不能带着滚动的圆球行路的。 （2）根据下面表格中的提示，在横线处填写恰当的内容。 提要阅读 昆虫名称 昆虫特点 简要概括昆虫的主要特点，可以全面、快速地了解昆虫。 ①　 　 喜欢在烟筒造屋；用潮湿的泥土筑巢；喜食小蜘蛛；猜测是“侨民”。 整合阅读 阅读主题 具体例子 寻找昆虫间的联系，将相似的昆虫放在一起整合阅读，可以更加全面、深入、直观地了解昆虫。 虫界“歌唱家” 许多昆虫都能鸣叫，热爱歌唱，比如：蝉在每个夏天都会兴高采烈地歌唱两个月之久；还有②　 　。 ③　 　 被管虫连“衣服”都没穿好，就被蚂蚁咬得粉碎；蝉的食物会被蚂蚁掠夺；螳螂的幼虫会被蚂蚁残害。 3．（6分）综合性学习。 为寻找与宣传身边的文化遗产，班级将开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，小新作为活动小组长将组织开展本次活动。 【考察•了解】 （1）为增加对身边文化遗产的了解，小新可以采取什么方式搜集资料？ ①阅读专业书籍 ②　 　 ③采访文化部门负责人 【整理•宣传】 （2）小新搜集了“川江号子”的颁奖词，请你在此基础上帮小新制作一张小贴士发布班级群，注意：语言简洁、要点清晰。 “川江号子”颁奖词 巴蜀境内，金沙江边，声声号子响彻千年；涛急滩险，一唱众和，根根纤绳齐荡两岸。万丈断崖下，用号子鼓舞精神；礁石林立中，以唱和协调脚步。豪迈雄浑震撼人心，唱腔变换抑扬顿挫。巴蜀民族的祖先，以绷紧的纤绳劈开沿岸的艰险，用雄壮的号子唱出生命的礼赞！这，就是川江号子！ “川江号子”小贴士概述：流传于巴蜀一带，是船工为统一动作和节奏而唱的一种民歌。 特征：　 　 意义：　 　 【调查•访谈】 （3）小新对班上同学作了“身边的文化遗产知多少”调查问卷，为促进大家的关注和参与，小新将采访校长，请你根据下表中的统计结果设计两个采访问题。 初