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专题8.3 实际问题与二元一次方程组
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1.审:分析好问题中的已知量和未知量,明确各数量之间的关系,从中找出能够表示实际问题全部含义的相等关系.要注意题中的相等关系有些是明显的,有些是不明显的,需要结合生活实际来发现;
2.设:设未知数,一般求什么,就设什么为,若有几个未知数,应恰当地选择其中的一个,用字母表示出来.有时直接设不容易设得话,可采用间接设;
3.找:找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系;
4.列:根据这个相等关系列出方程;
5.解:解所列出的方程,求出未知数的值;
6.验:检验所求得的解是否符合题意;
7.答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位名称).
处理问题的过程可以进一步概括为:
考点精讲
考点1:年龄问题
典例:(2022·全国·八年级专题练习)7月4日,2020长白山地下森林徒步活动鸣枪开始,一名34岁的男子带着他的两个孩子一同参加了比赛.下面是两个孩子与记者的部分对话:
妹妹:我和哥哥的年龄和是16岁.
哥哥:两年后,妹妹年龄的3倍与我的年龄相加恰好等于爸爸的年龄.
根据对话内容,请你用方程的知识帮记者求出现在哥哥和妹妹的年龄各是多少岁?
方法或规律点拨
本题考查了二元一次方程组的应用,关键是利用题目信息,将实际问题转化为数学方程解决.
巩固练习
1.(2021·浙江杭州·七年级期末)甲是乙现在的年龄时,乙8岁;乙是甲现在年龄时,甲20岁,则( )
A.甲比乙大6岁 B.乙比甲大6岁
C.甲比乙大4岁 D.乙比甲大4岁
2.(2020·云南昆明·模拟预测)10年前,小明妈妈的年龄是小明的6倍,10年后,小明妈妈的年龄是小明的2倍,小明和他妈妈现在的年龄分别是多少岁?若设小明和他妈妈现在分别是x岁和y岁,根据题意可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
3.(2022·全国·八年级专题练习)一名学生问老师:“你今年多大了?”老师风趣地说“我像你这样大的时候,你才2岁;你到我这么大时,我已经38岁了”,则今年老师的岁数是 _____.
4.(2022·陕西·陇县教学研究室七年级期末)六年前,甲的年龄是乙的年龄的3倍,现在甲的年龄是乙的年龄的2倍,则甲比乙大_______岁.
5.(2021·山东·枣庄市第十五中学八年级阶段练习)弟弟对哥哥说:“我像你这么大的时候你已经20岁.”哥哥对弟弟说:“我像你这么大的时候你才5岁.”则哥哥的年龄是___________岁.
6.(2022·全国·八年级专题练习)今年(2022年)4月20日,是云大附中建校95周年暨云大附中恢复办学40周年校庆日,我校初一年级数学兴趣小组的小明同学发现这样一个有趣的巧合;小明的爸爸和爷爷都是云附的老校友,且爸爸和妹妹的年龄差恰好与爷爷和小明的年龄差的和为95,而爸爸的年龄恰好比爷爷的年龄小40.已知小明今年13岁,妹妹今年4岁.
(1)求今年小明的爸爸和爷爷的年龄分别是多少岁?(要求用二元一次方程组解答)
(2)假如小明的爸爸和爷爷都是15岁初中华业的,请问小明的爸爸和爷爷分别是哪一年毕业的云附学子?
考点2:和差倍半问题
典例:(2022·贵州铜仁·七年级期中)某文具专卖店出售甲、乙两种自动铅笔,已知该店进货甲种自动铅笔4支和乙种自动铅笔2支共需22元,进货甲种自动铅笔8支所需费用比进货乙种自动铅笔4支所需费用多4元.
(1)请分别求出甲、乙两种自动铅笔的进价;
(2)已知专卖店将甲种自动铅笔每支提价1元出售,乙种自动铅笔提价20%出售,小静在该专卖店购买甲种自动铅笔m(m≥0)支、乙种自动铅笔n(n≥0)支,共花费24元,小静有几种购买方案?
方法或规律点拨
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,二元一次方程的应用,解题的关键在于能够根据题意列出方程(组)求解.
巩固练习
1.(2022·浙江温州·七年级期中)疫情期间,某单位采购了50包口罩和30瓶消毒液,一共花费1633元,其中消毒液的单价比口罩的单价多2元,求口罩的单价和消毒液的单价.设口罩的单价为x元,消毒液的单价为y元,依题意可列方程组为( )
A. B.
C. D.
2.(2022·江苏·赣榆汇文双语学校七年级阶段练习)一玻璃厂熔炼玻璃液,其原料由石英砂和长石粉混合而成,要求原料中含二氧化硅70%.经过化验,石英砂中含二氧化硅95%,长石粉中含二氧化硅63%.要配制3.2t原料,需石英砂,长石粉各多少?
3.(2022·广东·佛山市顺德区大墩初级中学八年级期中)为响应创建全国文明城市,某校决定安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买1个温馨提示牌和2个垃圾箱共需270元,若购买2个温馨提示牌和1个垃圾箱共需180元.
(1)求一个温磐提示牌和一个垃圾箱各需多少元?
(2)根据计划,该校需购买温馨提示牌和垃圾箱共60个,且