内容正文:
1.青春的我们追求美,应该( ) A.主要追求外在美 B.主要追求内在美 C.追求外在美的同时,也要追求内在美 D.学习成绩是第一位的,只要学习成绩提高了,美不美倒是不重要 2.在青少年的成长过程中,能够反映正在长大的生理变化有( ) ①内部器官的完善 ②充满旺盛的生命力 ③身体外形的变化 ④自尊心理的增强 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 3.对青春期身体外表的不同变化,我们应该采取的态度是( ) ①不因自己的生理变化而自卑 ②正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放 ③不嘲弄同伴的生理变化 ④身体外形的好坏直接影响未来的前途,因此,青春期主要应该在改变身体外形上下功夫 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.面对青春期的矛盾心理,下列说法正确的是( ) ①矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ③矛盾心理是部分思维能力低下的人才有的,智商高的人没有,因此要想化解矛盾心里,只有提高智商这一种方法 ④自我意识越强,矛盾心里越重,根本无法化解,如其想办法化解,还不如集中精力好好学习才是根本 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 5.在我们的成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。批判性思维表现为( ) ①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点 ②敢于对不合理的事情说“不” ③敢于向权威挑战 ④对别人的一切思想观点都不同意 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.关于批判性思维,下列说法正确的是( ) ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题 ②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 ③批判要考虑他人的感受 ④只要批判有好处,用不着考虑他人的感受,考虑多了,反而不利于问题的解决 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.哲人曾说过:人之可贵在于能创造性地思维。关于创造,下列说法正确的是( ) A.创造存在于我们生活的某个方面 B.创造存在于部分有创造力的人的身上 C.只要是创造,就不应该受法律和道德规范的约束 D.创造既存在于我们生活的各个方面,也存在于我们每个人身上,并且要受法律和道德规范的约束 8.在社会文化的影响下,男生女生越来越多地表现出自己的特点。这些特点主要表现在( ) ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④运动能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.对于男女生的生理性别特征,下列说法正确的是( ) A.做男生好,因为男生体力比女生好 B.做女生好,女生可以以柔克刚,生命力强 C.男女生的生理性别特征是与生俱来的。都有自己的优势,不要受性别刻板印象的影响 D.因为男女生都有对方不具备的优势,因此,男生尽量女性化,女生尽量男性化,这样可以优势互补 10.一般来说,下列选项中由女性来完成要优于男性的工作是( ) A.野外勘探 B.建筑施工 C.医疗护理 D.汽车修理 11.男生女生拥有各自的性别优势,下列说法正确的是( ) ①欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己 ②我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势 ③我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ④因为男女生的性别、思维不同,无法相互理解,但可以相互帮助 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 12.老师和家长经常讲“早恋是一个美丽的错误”,这说明( ) A.不应该与异性交往 B.和异性交往没有好处 C.异性同学之间没有真正的友谊 D.要正确把握与异性同学的交往问题 13.下面关于与异性同学交往的说法,你认为正确的是( ) A.现在的主要任务是学习,不能与异性同学交往 B.与异性同学交往是少数同学的行为 C.与异性同学交往有利于取长补短 D.与异性同学交往会分散注意力,影响学习 14.很多同学把对异性的欣赏和喜欢当做爱情。那么,对于爱情,下列说法正确的是( ) ①爱情是一种高尚的情感 ②爱情意味着欣赏和尊重 ③爱情需要责任和能力 ④爱情和喜欢之间没有什么区别 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 15.下列词语中,符合描写青春时期的是( ) A.指点江山,激扬文字 B.老谋深算 C.沉着稳重 D.宝刀未老 16.“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句朴实的话语告诉我们青年人( ) A.成才的关键是得到机遇 B.要树立崇高远大的梦想并为之奋斗 C.艰苦奋斗就能实现梦想 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 17.一个有尊严的人很“爱惜自己的羽毛”,这里的“羽毛”是指( ) A.一个人的外表 B.一个人的服饰 C.一个人的姓名 D.一个人在外的名声 18.有人比喻:世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,知耻是最美丽的服装。这说明一个人懂得知耻就