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【江苏地区】小升初诗词曲鉴赏真题汇编-小学语文六年级下册部编版
(2022春·江苏扬州·六年级统考期中)古 诗
墨竹图题诗
[清]郑板桥
衙斋①卧听萧萧②竹,疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏,一枝一叶⑤总关情⑥。
【注释】①衙斋:衙门里官员休息居住的地方。②萧萧:竹枝竹叶摇动的声音。③些小:小小的。④吾曹:我辈,我们这些,我这样的。⑤一枝一叶:本意指竹子的每束枝叶,暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情:关心,动情。
1.【品词析句】读诗句,完成练习。
理解诗句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的意思。
_____________________________________________。
2.【整体感知】读诗句,完成填空。
这首诗以“______”为依托之物,运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活,寄予了诗人对老百姓命运的____________。
(2022春·江苏宿迁·六年级校考期中)阅读与欣赏
早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
3.这首诗表现早春特点的景物有:_______、_______。
4.“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________,这句话抒发了诗人_____________________之情。
(2022春·江苏宿迁·六年级统考期中)古诗文阅读
题都城南庄
崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
5.这首诗运用了______的艺术手法,表现了诗人______的思想感情。
6.最后一句中的“笑”字用得好吗?简述理由。
_____________________________________________。
(2021春·江苏宿迁·六年级校考阶段练习)阅读理解
湖上 (宋)
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风和晴日人意好,夕阳箫鼓几船归。
7.这是一首春游西湖的诗,前两句着重__,后两句侧重______。______、_______、_______、________等景物构成了一幅美妙的图画。
8.全诗写出诗人怎样的心情?从诗中的哪个词语可以看出来?
_____________________________________________。
9.第一句诗中哪个字用得最妙?找出来并赏析。
_____________________________________________。
(2022秋·江苏盐城·六年级统考期末)阅读短文,思考后面的问题。
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。
【注释】
①绿绮,古代著名的琴。②流水,《吕氏春秋》:“少选之间而志在流水,锺子期又曰 , 。”③霜钟,指钟声,《山海经》:“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”
10.补齐注释。
11.这首诗写李白听蜀僧濬弹琴,并没有写弹奏的技巧和琴声,而是重点写了____________,从_______面表现音乐的高妙。
12.下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。
B.“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。
C.“余响入霜钟”是说音乐终止以后,余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。
D.“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨,与前一句中的“霜钟”呼应。
13.“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓,由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时,也寓有_________________之情。
(2023春·江苏·六年级专题练习)阅读并完成练习。
白梅
[元]王冕
冰雪林中著①此身,
不同桃李混②芳尘③。
忽然一夜清香发,
散作乾坤④万里春。
【注释】①著:放进,置入。②混:混杂。③芳尘:香尘。④乾坤:天地。
14.借助注释,写出画“ ”诗句的大意。
_____________________
15.你读过的哪首诗与《白梅》在表达方法上相同?请写出这首诗其中的两句和这两首诗相同的表达方法。
诗句:___________,_____________。
相同的表达方法:___________________。
(2022·江苏扬州·小升初真题)阅读理解。
没有不下台的演员
没有不下台的演员
也没有不散场的观众
鼓掌一百零一次
还是有一百零二次的落幕
走吧,雨点在无声飘落
泥土并不是它的墓园