内容正文:
2022-2023学年度第二学期1/4月考试卷
七年级语文
(范围:七下第1-2单元时间:120分钟满分120分)
一、古诗文(30分)
(一)经典诗文积累。(12分)
1. 按要求默写。
(1)惊涛澎湃,______________;______________,______________ 。
(2)你一泻万丈,浩浩荡荡,______________。
(3)阿爷无大儿,木兰无长兄,______________,______________
(4)______________,关山度若飞。______________,寒光照铁衣。
(5)《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终凯旋的诗句:___________,______________ 。
(6)爱国是诗歌中常见的主题,请你默写出两句以爱国为主题的古诗名句是:______________,______________。
(二)(4分)
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
东坡(苏轼)
雨洗东坡月色清,市人行尽野人①行。
莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
注释:①野人:泛指村野之人:农夫。②荦确:怪石嶙峋,或者坚硬。铿然:声音响亮。
2. 试结合诗歌内容,分析第一句中“清”字妙用。
3. 整首诗采用了什么表现手法?表达了作者怎样的情怀?
(三)(14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴·孙权劝学》)
【乙】
一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(节选自《后汉书·烈女传》)
【注】①趋,快步走向 ②捐,抛弃 ③亡,通“无”,不足④懿,美好
4. 解释下列句中加点词。
(1)见往事耳( ) (2)及鲁肃过寻阳( )
(3)当日知其所亡( ) (4)遂七年不返( )
5. 乙文段中划线句子断句正确的一项是( )
A. 妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也
B. 妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也
C. 妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也
D. 妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也
6. 下列说法不正确一项是( )
A. 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。
B. 乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。
C. 甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。
D. 甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。
7. 把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)何异断斯织乎?
8. 甲文运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?
二、名著阅读(2分)
9. “学而不思则罔,思而不学则殆”,读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种阅读《骆驼祥子》的方法并简要解释。(学思结合法除外)
三、现代文阅读(38分)
(一)(12分)
阅读《邓稼先》节选,完成下面小题
邓稼先与奥本海默
①邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。
②我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者。为中华民族作了历史性贡献的原因:人们知道他没有私心,人们绝对相信他。
③“文革”初期,他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作,于1967年6月成功地制成了氢弹。
④1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候,如果别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。而邓稼先去了,竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。
⑤邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
⑥邓稼先是中国共产党的理想党员。
10. “邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”这句中的“要”字可以去掉么?为什么?
11. 文中把奥本海默和邓稼先进行了对比,这样写的作用是什么?
12.