第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 测试题 一、选择题 1．原本心情很好的小羽因为犯了一点小错误，被班主任批评了，为此她很生气，还持续了好几天，导致她这个星期多次不能按时完成课后作业。这说明了（ ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②青春期的情绪具有波动性和固执性 ③负面情绪对我们的成长有害无利 ④我们应学会积极面对负面情绪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．一天，孙悦到县医院看望同学，一位阿姨推着车急匆匆地从后面挤了过去，车把撞到了孙悦的手。同学气得要去追上与那位阿姨“理论”，孙悦笑着说：“人家一定有急事!”从中可以看出孙悦（ ） ①善于激发正面的情绪感受②体现了友善待人的精神境界③是一个闭锁心理严重的人④比较懦弱，不能维护自己的权益 A．②③ B．②④ C．①② D．①④ 3．在生活中，我们每个人都有一个丰富的情感世界。下列同学对情感认识正确的是（ ） 小丽：积极参加有意义的活动来获得美好情感 小亮：同桌不小心把他的书弄湿后，他暴跳如雷 小王：负面的情感体验对我们的成长有害无利 小强：要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。 A．小丽、小亮 B．小亮、小王 C．小王、小强 D．小丽、小强 4．"时代楷模"拉齐尼·巴依卡为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲，年仅41岁。他的感人事迹在朋友圈刷屏，大家争相转发点赞。这表明（ ） ①拉齐尼天生就有着强烈的社会责任感 ②任何情感表达都传递着正能量 ③情感反映着人们对人对事的态度、观念 ④积极情感促进我们的精神发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．进入初中以来，小菲因几次考试成绩都比较好，得到了老师的表扬和家长的肯定，这使她更加积极主动地学习。如今她既能主动温习各门功课，也能有计划地进行大量课外阅读。这说明（ ） ①青春期的情绪富有激情和热情 ②青春期的情绪具有闭锁性的特点 ③情绪对我们的影响都是积极的 ④激发正面情绪可以让生活绚烂多彩 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 6．我们每个人内心都拥有一个丰富的情感世界。下列属于对情感的表述的是（ ） ①人非草木，孰能无情 ②只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 ③妈妈每天很早起床，给我做可口的饭菜 ④我的家是世界上最幸福的地方 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④ 7．下列不属于青春期情绪特点的是（ ） A．情绪的感染性 B．情绪反应激烈 C．情绪的波动与固执 D．情绪的表现性 8．“亲其师，信其道”出自《礼记·学记》，意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这句话体现了 ( ) A．情感是人最基本的精神需求 B．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，体现我们生命成长的过程 C．情感反映着我们对人和对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D．丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 9．在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦……这说明（ ） ①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感都是有益于身心健康的④情感是一成不变的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．近日，一位从外地到扬州的老人没赶上高铁，晚上睡在了银行ATM自助区。一位民警发现后，自掏腰包将其送到高铁站。老人偷偷记下警号寄回车费，汇款单上写着：好人好事警号103871 。在与他人的情感交流中，我们可以（ ） A．传递美好的情感 B．用幽默的情绪去感动人 C．坦然接收他人帮助 D．隐藏好助人为乐的情感 11．“邻居被确诊，我害怕家人被传染。”“每天神经高度紧张，感觉到处都是病毒。”疫情防控期间，很多人或多或少都有焦虑情绪。下列方式有助于缓解焦虑情绪的是（    ） ①积极与家人交流沟通    ②等夜深入静的时候放声歌唱 ③进行适当的室内运动    ④每天拿着手机关注疫情信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期情绪独有的特点。下列不属于青春期情绪的特点是（ ） A．情绪体验很细致，其表现越来越丰富 B．富有激情与热情，也会因一点小事而冲动 C．表现性不强，能很好地克制不良情绪 D．情绪体验不稳定，容易走向一些某种极端 13．下列调节情绪的做法不可取的是（ ） A．考试