第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课维护公平正义同步练习 一、选择题 1．国务院公布的《乡村教师支持计划（2015～2020年）》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”公平的重要意义在于（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障②公平能消除城乡教育的差距 ③公平是社会稳定和进步的重要基础④公平能杜绝社会矛盾和社会冲突 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．道德与法治课上同学们围绕“法治精神”开展讨论。下列观点中，正确的是( ) A．提供盲文试卷，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件 B．乘坐公共交通工具时，老人优先是一种特权，不符合平等的原则 C．法治规范自由，又保障自由，我们要追求不受限制的自由 D．仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线 3．发生在西安三桥镇权杨村的“9·20”重大抢劫杀人案，5名犯罪嫌疑人均为青少年，其中一名只有15岁。据案犯交代，他们几人曾因打游戏与该游戏机厅的老板发生冲突，于是心存报复之念。“既然我打不成游戏，也不让你做成生意。”9月20日凌晨，几人窜入一游戏厅内，将看守游戏机的68岁老汉谢某手脚捆绑并用被子等物捂得严严实实（后经法医鉴定系机械性窒息死亡），然后把室内10台游戏机内的主线路板抢走。这起案件警示我们（ ） ①要有正确的判断是非善恶的标准②要提高自己明辨是非的能力 ③要把正确的是非观转化为行动④要加强道德修养，提高法制观念 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 4．下图中“老人摔倒，你会扶吗？”（注:所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为。）对于下图中的人物的顾虑，你想对他们说（   ） ①要坚持生命至上的理念，对弱者进行必要的扶助 ②要营造“人人为我，我为人人”的良好社会氛围 ③助人为乐是传统美德，帮助他人不应考虑个人得失 ④守护正义要讲究策略，做到见义勇为并见义智为 A．②④ B．①② C．①④ D．②③ 5．2020年5月25日，美国明尼苏达州白人警察在逮捕黑人男子时暴力执法，用膝盖长时间压迫颈部致其死亡，事件引发了全美的抗议和持续的骚乱，人们纷纷走上街头抗议警察暴力执法、呼唤公平正义。人们呼唤公平正义，是因为（ ） ①公平正义是人类追求的永恒目标 ②期盼正义、实现正义、维护正义，是人们的共同心声 ③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ④维护正义需要采取正当的方式进行 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 6．人民向往公平，追求公平。公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有（ ） ①大力实施乡村振兴战略②改革和完善收入分配制度，实现均等分配③建设服务型政府④外来务工人员随迁子女在流入地平等接受义务教育 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 7．公平正义是一个美好社会应有的价值。下列对公平认识正确的有（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障②公平就是依照自己的意志活动的权利 ③正义是社会制度的重要价值④公平包括权利公平、规则公平、机会公平等 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列属于正义行为的有（ ） A．看见酒驾及时举报 B．为了朋友帮助作弊 C．朋友被欺暴力相助 D．捡到钱包据为己有 9．包公是中国老百姓心目中“公平正义”的化身，正义网的标识源自中国传统戏剧中包公的脸谱，体现了对公平正义的不懈追求。因为正义（ ） ①是社会文明的尺度②要求人们维护自己的利益③是社会制度的重要价值④是社会和谐的基本条件 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“公与平者，即国之基址也。”公平有利于社会的和谐稳定，长治久安。下列做法体现了公平的是（ ） ①只按学习成绩选班干，其他免谈 ②提高居民基础养老金，保障民生 ③加强基础教育的投入，教育均衡 ④多地向疫后武汉倾斜，助力发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．当地市民在青岛某社区卫生服务中心排队检测核酸时，出现几名外国人强行插队。遭谴责后，一名外国人竟将市民手中的单据扔在地上，并叫嚣道：“中国人出去”，遭到周围群众一致谴责。对此认识正确的是（ ） ①践行平等，就要敢于抵制不平等行为 ②公平是个人生存和发展的重要保障，案例中反映出的是机会平等 ③礼仪之邦，必须要尊重外国人，应该让他们优先检测 ④我国公民平等享有法律赋予的权利 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．面对校园暴力，作为一个有正义感的学生，应该做到（   ） ①如果非正义的事情发生在自己身上，要敢于斗争 ②如果非正义的事情发生在他人身上，就装作没有看到。 ③能及时对受害者提供帮助 ④及时向老师、学校和有关部门报告，维护正义。 A．①②③④ B