第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习 一、选择题 1．从《夏洛特烦恼》到《驴得水》，从《羞羞的铁拳》到《西虹市首富》，开心麻花电影取得了一个又一个骄人的票房成绩。开心麻花电影的成功不是某个人的成功，成功的背后是团队的力量、是汗水的灌溉。开心麻花电影的成功是团队的成功，对此理解错误的是（ ） A．集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体支持和帮助 B．个人的力量是有限的，通过集体可以优势互补产生合力 C．美好的集体有助于汇聚个人力量，集体比个人更加重要 D．团结的集体才有凝聚力战斗力，能使个人能力得到发挥 2．同学们寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快。同学们的这种感觉是（ ） A．主人翁责任感 B．对集体的情感需要和归属感 C．集体荣誉感 D．对同学、老师的依赖感 3．七年级某班课后活动丰富多彩，同学们的热情越来越高，就连性格内向、怯于表达的小华也加入进来，变得越来越活泼，逐渐在班级中开始展示自我。对此认识正确的是（ ） ①集体生活开心最重要，不必在乎别人感受 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ③个人节奏与集体旋律永远是一致的 ④积极参与集体生活，展示和发展自己的个性 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 4．下列属于集体的是（ ） A．商场中的顾客 B．公园中的游人 C．马路上的行人 D．七年级（3）班 5．我们生活在学校和班级这个大家庭里。我们热爱我们共同的家。这个“家” 得到热爱的原因是 ①我们志趣相投、个性相似②我们之间有矛盾，生活有烦恼③我们有共同的目标，能够一起进步④年龄相仿的我们容易相互理解、沟通 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。下列集体活动可以丰富和发展我们个性的有（ ） ①书法比赛②学校运动会③网络游戏④志愿者服务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．《我心飞扬》是一部讲述中国冬奥金牌零突破的体育电影，主人公杨帆屡屡受挫，丧失追求梦想的信心，心情不好的她总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和教练的帮助下，杨帆深深地感受到集体的温暖，她重拾信心，立志一雪前耻并向金牌发起冲击，杨帆的转变告诉我们（ ） ①良好的集体生活具有强大的教育力量 ②集体的建立和发展需要所有成员的共同努力 ③在良好的集体中每个成员的个性都能不断发展 ④个人成长离不开集体，良好的集体是个人成长的乐园 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．集体的力量来源于（ ） A．成员数量的多少 B．集体的规则和制度 C．成员共同的目标和团结协作 D．集体成员的意愿 9．在班级里，我们感受到集体的温暖，这份温暖体现于（ ） ①在集体中，我们被认可和接纳 ②在集体中，我们得到尊重和理解 ③在集体中，我们获得安全感和归属感④在集体中，我们彼此传递关爱 A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③ 10．下列不属于集体的是（ ） A．学校书法小组 B．在火车站候车室候车的乘客 C．空军部队 D．中国乒兵球队 11．在班级、学校中学习和生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为( ) ①在与老师、同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理 ②在与老师、同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术 ③懂得的道理多了，掌握的方法多了，我们更圆滑世故了 ④在良好的班风、校风的熏陶下，我们团结友爱、共同进步 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．小金原来并不擅长打篮球，但为了班级在校篮球赛中取得好成绩，他加强训练，终于和其他同学默契配合，夺得了校篮球比赛的冠军，他也因此收获一批“粉丝”。上述材料说明 A．只要付出努力，什么事都能成功 B．班级的共同活动比个人的学习成绩更重要 C．为了集体共同的奋斗目标，我们要放弃个性 D．实现集体共同目标的过程，也是在为个人发展提供条件和可能 13．“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解，其蕴含的道理与下列选项含义相符的是（ ） ①人多山倒，力众海移 ②滴水不成海，独木难成林③赠人玫瑰、手有余香 ④少壮不努力、老大徒伤悲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．创建新集体,需要有集体愿景,因为愿景 ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③能引领集体成员团结一致,开拓进取 ④能帮助每个成员实现