第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-04-07
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第四单元 崇尚法治精神 测试题 一、选择题 1.正义的基本要求是( ) ①不侵犯他人的基本权利②面对不正义的行为能有宽容之心③任何情况之下要有同情心 ④面对不良社会现象要勇敢地加以制止 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2.2020年11月,教育部发文要求做好2021届普通高校毕业生就业创业工作.其中要求,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校,国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件.对此认识正确的是( ) A.这有利于平等对待他人的合法权益 B.践行平等应该不同情况差别对待 C.教育部是我国最高权力机关 D.这表明高校毕业生享有更多的权利 3.2022年3月16日,兰州火车站西出口防疫工作人员在进行疫情防控检查时,一名男子拒不出示健康码,并暴力殴打工作人员,试图闯卡出站,被公安机关依法刑事拘留。这警示我们( ) ①法不可违,违法必受刑罚处罚 ②自由的实现不能触碰法律红线 ③珍视自由,必须依法行使权利 ④要遵章守法,树立法治意识 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事,以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事,贡献了中国智慧,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。精准扶贫、全面小康路上一个也不能少,这表明( ) ①社会公平需要正义的制度来支撑 ②公平正义是一个美好社会应有的价值 ③公平总是绝对的,只要我们努力就能完全消除贫富差别 ④维护社会公平,才能解决现实中的所有问题,保证社会稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在法律意义上,平等有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。下列属于“不同情况差别对待”的是( ) A.民主选举人大代表,实行一人一票制 B.飞机遇到紧急情况时,老人、儿童优先撤离 C.妇女享有与男子平等的就业权利 D.与会者围圆桌而坐,以平等身份参加会议 6.2021年,香港媒体人陈贝儿走进内地6个省份中的14个曾经的深度贫困地区,探寻他们的脱贫之路,拍成了12集纪录片《无穷之路》,让海内外的观众为中国的发展而感动。香港媒体人陈贝儿(   ) A.履行了作为一个中国公民的法定义务 B.让弱者得到必要救济,有尊严地生存 C.维护了公平,保障了人们的正当权益 D.传递了正能量,属于一种正义的行为 7.“公与平者,即国之基址也。”这一名言揭示的道理是( ) A.公平就是处理事情合情合理,不偏袒任何一方 B.公平能让每个人都享有同样的发展权利和机会 C.公平是个人生存和发展的重要保障 D.公平是社会稳定和进步的重要基础 8.在许多农贸市场,工商部门都设有公平秤,其作用是( ) A.用正义制度,保证公平的实现现 B.为每个社会成员的生存和发展提供保障 C.处理事情要合情合理 D.调整自己的心态,不公平是绝对的,公平是相对的,能忍就忍 。 9.平等是人类的崇高理想、是社会发展的永恒主题,是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。这就要求我们( ) ①真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人②增强平等意识,努力践行平等, ③反对特权,敢于抵制不平等的行为④持强凌弱,自傲自负 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.小鹏在放学途中路遇突发心脏病晕倒的大叔,急忙上前救人,但救人时因着急致使大叔腿部受伤。大叔醒来后了解了情况,表示不需要小鹏赔偿,并感谢小鹏出手相助。结合相关的法律知识,以下理解正确的有(   ) ①小鹏和大叔的举动彰显了正义的价值,有利于传递社会正能量 ②制度的生命在于正义,民法典的相关规定能够保障小鹏的正当权益 ③法律保障了社会正义,彻底解决“不敢扶、不敢救”的社会难题 ④有利于增强公民的法治信仰,强化法律对道德建设的促进作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说过:“自由是做法律所许可的一切事情的权力。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。这表明( ) A.法律越健全人们自由权利就越少 B.公民的自由权利是受法律规范的 C.任何国家的公民都不可能有真正的自由 D.国家制定法律的目的就是为了限制自由 12.2月19日,教育部公布《2021年普通高等学校招生工作规定》。其中规定:烈士子女、自主就业的退役士兵等多类考生可享加分或优先录取。这体现了( ) A.同等情况同等对待的原则 B.不同情况差别对待的原则 C.此类考生具有无限的权利 D.我国公民不享有平等权利 13.“我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。”对这句名言中的“平等”,下列理解正确的有( ) ①同等情况同等对待,不同情况差别对待②我国已经消灭不平

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