内容正文:
绝密★后用前
肇庆宣卿中学2022-2023学年第一学期期中质量检测
九年级
历史学科
命题人:
审题人:
考试时间:80分钟满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
第I卷选择题
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题所列四个选项中只
有一个是正确的,请将答题卡上对应题目正确答案的选项涂黑。)
1.某旅行社为配合某初中生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句
广告词是()
A.在两河流域驻足,了解楔形文字,欣赏古巴比伦城遗址
B.沿尼罗河而行,了解种姓制度,领略胡夫金字塔的壮美
C.在黄河中下游观光,了解象形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉漠拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
2.《汉谟拉比法典》规定:如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,
则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》()
A.反映了古巴比伦社会商业的繁荣B.是一部体系比较完备的成文法典
C.注重保护社会成员的私有财产
D.维护的是奴隶主阶级的利益
3.下面所列内容为马克垚主编的《世界文明史》目录(部分)据此推断,第三章的标题应
是()
第一编农业文明时代
第一章古代西亚文明
第二章古代埃及文明
第三章
第四章古代中华文明
A.古代希腊文明
B.古代印度文明
C.古代罗马文明
D.古代阿拉伯文明
4.“古罗马继承和发展了古希腊文明的成果”,下列选项中能佐证这一观点的是()
九年级历史学科第1页,共8页
A.雅典民主政治——屋大维首创元首制B.儒略历——公历
C.《十二铜表法》——罗马民法大全D.帕特农神庙——大竞技场
5.苏格拉底说:“……它把权力交给所有公民,不需要国家统治者具有专长,不要求他们具
有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识,又有道德的人去治理。统治者不是偶然选
中的人,不使用强术和骗术的人,而是有统治知识的人。”对上述材料理解正确的是()
A.全体雅典人均可参与国家管理
B.雅典民主政治忽视了统治者的能力和品德
C.雅典注重对公民知识和道德上的培养
D.公民大会是雅典的最高权力机关
6.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的(
A BC D公元元年
A.A B.B C.C D.D
7.公元9世纪开始,欧洲逐渐形成了”
右图所示的一种经济组织形式。它是()
A.手工工场
B.自治城市
C.城市法庭_
D.西欧庄园
8.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是
演进的;但论结果,是革命的。”这革命性主要体现在(
A.市民阶层形成,为资本主义的兴起准备了条件
B.城市的兴起,促进了西欧封建等级制度的形成
C.农奴逃离庄园,加速了东西方文明的交流互鉴
D.市民争取城市自治权,加速了罗马帝国的分裂
9.“在长期的移植过程中,日本对中国的任何东西都来之不拒:中国的经典、书法、建筑、
制度和法律(唐律),推动日本进行改革。”7世纪后期的日本能看到的现象是(
A.幕府将军掌握国家实权B.郡的长官都由中央任免
C.奴隶在田间从事着劳动D.允许农民自由买卖土地
10.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主
旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是()
_____⊖
第16课早期殖民掠夺__
九年级历史学科第2页,共8页
A.资本主义制度的初步确立
B.步入近代
C.封建时代的欧洲
D.资本主义制度的扩展
11.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构
图,其中“?”处是()
农业
租地农场
西欧经济
和牡会的
新的生产和
发展
经营方式
手工业
+手工工场
A.西欧城市的兴起
B.资本主义制度的确立
C.西欧庄园的出现
D.生产组织形式资本主义化
12.文艺复兴时期,先驱但丁把长篇诗作《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三个部分,
把许多主教、僧侣甚至教皇都打入“地狱”:莎士比亚的《第十二夜》歌颂了女性的自然
美及富有生命的活力。这反映出()
A.文艺复兴创作与科学探索的结合
B.复兴古代希腊罗马文化的欲望
C.人文主义思潮的产生和发展
D.资本主义萌芽在意大利出现
13.王斯德主编的《世界通史》中写道,在哥伦布发现美洲后,美洲的玉米、可可和马铃薯
等由西班牙人带回欧洲,而后传遍整个世界:小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材
料表明,新航路开辟(
A.促进了物种交流
B.证实了地圆学说的正确
C.引发了殖