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中考化学实验题之化学与环境保护专练(四)
1.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(如图一所示)。其中活性炭的作用是 ,检验净化后的池塘水是硬水还是软水,可选用的物质是 。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。
(2)小华同学用图二所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快;②试管a、b内收集到的气体的体积比约为2:1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体有助燃性。以上描述中正确的是 。
A.③
B.①②③④
C.①②
D.①②③
(3)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是 。
①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌
②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放
④为提高农作物产量,大量使用化肥、农药
2.CO2对人类生存、生活有着重大影响,某小组同学对CO2的相关知识作如下探究。
(一)CO2的利用
(1)据悉,2022年北京冬奥会,国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术,可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。固态CO2能制冷的原因是 ,该技术可有效缓解的环境问题是 。
(二)CO2的制备
(2)小组同学用图1装置制备二氧化碳。该发生装置突出的优点是 ,该装置制备CO2时,若关闭弹簧夹,多孔隔板处依次观察到的现象是 (用字母e、f、g对图2所示现象进行排序)。
(三)CO2的性质
(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从图3装置的 (填“m”或“n”)端通入。将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图4所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是 ,当试管内液面如图所示时,试管内气体压强 (填“>”“=”或“<”)外界大气压强。
3.人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。回答下列问题:
(1)农业和园林浇灌时改大水漫灌为喷灌、滴灌,主要目的是 。
(2)自来水厂常利用活性炭的 性,除去水中的异味。
(3)生活中通过 的方法降低水的硬度,同时还能杀灭水中治病细菌和微生物。
(4)从微观角度认识水加热蒸发变成水蒸气的过程,下列说法正确的是 。
A.水分子运动加快
B.水分子间间隔变大
C.水分子质量不变
D.分子种类发生改变
(5)铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶底部预先放少量水,水的作用是 。
4.某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:
(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是 。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其 性除去异味,再次过滤。
(3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入 ,根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
(4)自来水的生产过程中常用二氧化氯(ClO2)灭菌,将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,其中X的化学式为 。
(5)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是 。
(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是 (填字母序号)。
A.化肥和农药的过度使用
B.实验室的废液不经处理直接排放
C.使用含磷的洗衣粉
D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染
5.水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责,据所学知识,回答下列问题。
(1)图一为电解水的实验装置图,所用电源为 (填“直流”“交流”)电源,反应的文字表达式为 。
(2)通电一段时间后,b管中收集到的气体是 ,a管和b管中产生气体的体积比是 。
(3)通过此实验可以得出水是由 组成的。
(4)电解水时,需要在水中预先加少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是 。
(5)日常生活中,可用 区分硬水和软水,若为硬水,可通过 的方法降低水的硬度。
(6)请写一条日常生活中的节水措施 。
(7)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图二所示装置进行过滤,其操作规范的是 (填序号)。
a、滤纸边缘高出漏斗
b、玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧
c、漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁
d、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁