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中考化学实验题之化学与环境保护专练(二)
1.我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰”的目标。以降低二氧化碳含量导致的温室效应。
(1)某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳温室效应。如图一所示,他们选用体积大小相等的两个塑料瓶,分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物(体积比1:1),并用一个小塑料管连接(在塑料管中间有一滴红墨水),置于阳光下。一段时间后红墨水滴会 移动。(选填“向右”“向左”或“不”)
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体,其气体发生装置应选用图二中的 (填序号),收集二氧化碳气体时,验满的方法是 。
(3)若实验室选用A装置制备O2,其反应的化学方程式为 。
(4)氨气通常情况下是无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。若用如图二中D装置收集氨气,进气口应是 。(选填“a”或“b”)
(5)镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色,通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器,可以为采矿车、电站等提供热能,其转化过程如图三:
已知:燃烧器中发生的主要反应为:2Mg+CO2MgO+CO
①热气中一定含有的物质有 (写一种即可)。
②通过上述反应,你对燃烧条件的新认识是 。
2.请用所学化学知识解释下列原理。
(1)我们倡导“低碳”生活,“低碳”是指什么?
(2)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验,该实验能否达到实验目的?请说明理由。
(3)使燃料充分燃烧通常考虑的因素是什么?(答出一条即可)。
3.水是生命之源,与我们生活息息相关,请完成下列问题:
(1)如图是电解水的实验示意图,玻璃管 (填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。电解水的化学方程式为 。
(2)生活中可用 的方法将硬水进行软化。
(3)过滤操作是化学实验的重要内容。其要点是“一贴二低三靠”,“三靠”图中玻璃棒的末端要 (填“紧靠”或“轻靠”)在三层滤纸的一边。过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是 (写一点即可)。
(4)我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法 。
4.淡水是一种宝贵而重要的自然资源,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:
(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,实验室可用 的方法降低它的硬度,生活中可用 的方法降低它的硬度;区分硬水和软水的方法是 。
(2)当水资源受到严重污染时,必须经过净化处理后才能饮用。下列净化水效果最好的方法是 (填标号)。
A.沉淀
B.过滤
C.蒸馏
D.吸附
(3)如图所示:
①此实验进行的是 操作。
②在此操作中玻璃棒的作用是 ;液面要 (填“高于”或“低于”)滤纸边缘。
③该操作用于水的净化,则可进行除去 (填“难溶性”或“可溶性”)杂质,如要进一步使水净化,可用 除去色素和异味。
(4)下列做法会造成水体污染的是 。
A.工业废水达标处理后排放
B.随意丢弃废旧电池
C.用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
D.合理使用化肥和农药
5.我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、 和天然气。
(2)乙醇汽油作为燃料的优点有 (答一点即可)。
6.习总书记于2021年4月宣布:中国将力争于2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。意味者中国将完成全球最高碳排放强度降幅,这也是应对全球变暖的中国行动。请回答下列问题:
(1)实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式,请写出一种新能源: 。
(2)认识二氧化碳的性质:如图装置验证CO2的性质。
①通入CO2后,观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 。
②实验中,得出“二氧化碳能与水发生化学反应”的结论,依据的现象为 。实验后,取出湿润的石蕊纸条,一段时间后纸条变为紫色,其原因为 (用化学方程式解释)。
(3)低碳生活,从我做起,下列不属于“低碳”生活的是: 。
A.绿色出行
B.减少一次性筷子的使用
C.大肆焚烧秸秆
D.爱护花草树木
7.我国科学家合成的新型催化剂能将CO2高效转化为具有可燃性的甲醇(CH3OH)。该化学反应的微观过程如图1所示。
(1)该反应的反应物和生成物中,属于单质的是 (写化学式)。
(2)由微观示意图可知,该反应的化学方程式为 ,在反应前后,催化剂的质量和化学性质 。
(3)实验室中可利用图2所示装置电解丁制取乙,