内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人 测试题
一、选择题
1.近几年来,校园暴力事件在各地时有发生,在本该欢声笑语的校园里,发生了许多令人触目惊心的伤害事件,究其原因往往是一点儿芝麻小事。这体现了青春期的哪一个情绪特点( )
A.情绪反应强烈 B.情绪波动与固执
C.情绪的细腻性 D.情绪的闭锁性
2.现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病,都与不良情绪因素有关。这说明()
A.不同的情绪有不同的表现形式
B.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响
C.情绪产生的原因是很多方面的
D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行
3.我们每个人的内心都有一个情感世界,关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。下列属于传递情感正能量的是( )
①学会关心他人②用自己的热情和行动去影响环境③同学之间互相帮助④遇事喜欢斤斤计较
A.①②① B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.下列不属于青春期情绪特点的是( )
A.情绪的感染性 B.情绪反应激烈
C.情绪的波动与固执 D.情绪的表现性
5.央视大型公益节目《等着我》播出以来,一个个悲欢离合的故事,演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护,诠释着以德报怨、宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情,努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。开展《等着我》寻亲公益活动,有利于( )
①倡导真善美,传递正能量
②在生活中不继创造美好情感体验
③为周围的世界带来更多的负面感受
④把爱和责任延伸,成为惠及社会的强大力量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.七年级学生小宁观看了神舟十四号载人飞行任务航天员出征仪式后,他举办了“奇迹天宫、星耀神舟”为主题的网络点赞送祝福的活动。小宁希望通过这个活动把同学们的探索未知、敢于创新的科学情怀和由衷的民族爱国自豪感表达出来。小宁的言行说明了( )
①青春期的情绪情感会随时发生变化
②我们的情感需要表达、回应和共鸣
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,使生命更有力量
④我们要善于将负面情感转变为成长的助力,获得美好情感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.本是一场轻微交通事故,由“车斗”升级为“人斗”,两名“路怒族”因为自己行为付出惨痛代价。两名“路怒族”被告人因犯故意伤害罪,分别被判处有期徒刑八个月。这启示我们
①要学会合理地调节和表达情绪②情绪影响着我们的观念和行动
③负面情绪必然导致违法行为④转移注意力有利于调节情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在“区分情绪与情感”的专题探讨会上,同学们纷纷发表了自己的观点。下列是同学们对情绪与情感区别的认识,你认为正确的是( )
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
②情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
③情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情绪与情感关系密切,两者完全一致
A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④
9.人的情绪是复杂多样的。下列关于情绪的说法正确的是( )
①情绪分为喜、怒、哀、乐等基本类型②情绪是不可以调节的③人与人之间的情绪会相互感染 ④要学会调控情绪,做情绪的主人
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
10.敬畏是一种态度、一种信念,在生活中保持敬畏,人才会有方向、准则和规范,敬畏并非只浮于表面,而是常存于心中,如此才能做事谦虚谨慎,才能查找不足,提升自我。在前进的路上,保持心中的敬畏感,让奋斗之路更加坦荡。这说明( )
①情感会驱使我们做出某些行动 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念③敬畏感是每个人都有的④情感是人最基本的精神追求
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
11.小明代表班级参加“党史小故事”讲述活动,发挥失常,内心十分沮丧。他决心扩展自己的阅读范围,加强演讲技能的学习,争取在下次活动中为班级取得好成绩。上述事例说明( )
①一些不美好的情感,对我们的成长也有意义②体验负面情感,生命必然更加饱满丰盈
③将负面情感变为动力有助于我们不断成长④有了挫败感,我们做任何事情都会成功
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.当你在考场上感到紧张.焦虑时,正确的做法是( )
A.听听音乐,放松心情 B.找人倾诉,转移注意
C.自我暗示,相信自己 D.摔打物品,合理宣泄
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