内容正文:
1.3二次根式的运算(2)
浙教版 八年级下
探索发现:
我们可以先把每一个二次根式化简:
于是我们得到:二次根式的加减运算: 1.把算式中的每一个二次根式先化成最简二次根式;2.合并同类二次根式。
例4 计算
例题讲解:
于是我们得到:整式的运算法则和方法也适用于二次根式:先乘除,后加减。
练习1
上面的过程叫做分母有理化,如果分母是一个正实数的算术平方根,只要分子,分母同时乘上这个二次根式即可,如果是一个二项式,只要乘上一个二项式使分母变成平方差即可。
探索发现:
例4 计算
例题讲解:
于是我们得到:为使分母不含根式,可以运用平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2
观察下列等式:① = ;
② = ;
③ = ; ……,
请用字母表示你所发现的规律: 。
练习2
例5 计算
例题讲解:
练习3:计算
(1)x2+2xy+y2;
(2)x2-y2.
5.如图,两根高分别为4m和7m的竹杆相距6m,一根绳子拉直系在两根竹杆的顶端,问两竹杆顶端间的绳子有多长?
4m
6m
7m
A
B
C
D
E
课堂总结
1.二次根式加减运算
二次根式的加减运算,是先把二次根式化简,然后把被开方数相同的二次根式进行__________.
运算依据:逆用乘法分配律.
运算步骤:
(1)化简:将二次根式化简;
(2)识别:找出被开方数相同的二次根式;
(3)合并:类似于合并同类项,将被开方数相同的二次根式合并.
合并
课堂小结:
乘方
乘除
加减
2.二次根式的混合运算
运算顺序:先__________,再__________,最后算________,有括号的先算括号里面的.
运算依据:整式的乘法法则和乘法公式在二次根式的运算中同样适用.
作业布置
作业布置:
1.课本P16的课内练习及作业题;
2.分层测试卷要开始期末复习,返校前 需完成期末单元复习,每天至少半张;
3.返校后直接开始分层测试卷期末综合复习。
期末单元复习卷(二)前半张;
(+1)(-1)+(-2)2;
原式=2-1+3-4+4=8-4;
4.已知x=+1,y=-1,求下列各式的值.
解:(1)当x=+1,y=-1时,
原式=(x+y)2=(+1+-1)2=12;
(2)当x=+1,y=-1时,
原式=(x+y)(x-y)
=(+1+-1)(+1-+1)
=4.
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