2023届北京市房山区高三一模作文“和与合”导写及范文

2023届北京市房山区高三一模作文“和与合”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作，不少于700字。 中华民族尚和合。和，有平和、和谐、和睦等义；合，有聚合、联合、适合等义。和而不同，表述了人与人之间和睦相处而不盲目苟同的相处之道；志同道合，形容彼此理想、志趣一致…… 请以“和与合”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 【审题指导】 这是一道引语式的材料+命题式的作文 题目。 作文题要求以“和与合”为题目，写一篇议论文。 何为“和合”？习近平总书记在《之江新语》一书中曾指出：“和”指的是和谐、和平、中和等，“合”指的是汇合、融合、联合等。这种“贵和尚中、善解能容，厚德载物、和而不同”的宽容品格，是我们民族所追求的一种文化理念。 “和”是中华民族的一种思维方式，从孔子的“礼之用，和为贵”，到今天的“构建和谐社会”，“和”始终是我们的态度和追求。 合者，聚集、不违背、应该。中医讲：六腑为阳，饮食属阴，阴阳和合，生机盎然。道家言：天地者，万物之父母也。合则成体，散则成始。天地合而万物生，阴阳接而变化起。天地间，和合是人与家庭、国家、社会的根本准则，亦是社会和谐、国家安定的调节剂。 当今世界，和平合作的潮流滚滚向前。和平与发展是世界各国人民的共同心声，冷战思维、零和博弈愈发陈旧落伍，妄自尊大或独善其身只能四处碰壁。只有坚持和平发展、携手合作，才能真正实现共赢、多赢。 【优秀范文】 1和与合 “和合”理念是中华优秀传统文化的一个重要标识，具有丰富的文化内涵，对中国人的世界观、人生观、价值观有着重要影响。 “和，犹合也”，“和合”理念强调世界是人与万物的一体性存在。构成世界的诸多要素既相互矛盾又相互融合，并在矛盾与融合中共同发展演变，然后产生新要素、新事物、新生命，客观世界因而不断发展变化。从这个意义上说，“和合”是变化之源、运动之力、发展之本、生长之根。 “和合”丰富的文化内涵首先体现为天人合一的宇宙观，天人合一的宇宙观发轫于先秦。《周易》提出“与天地合其德”的天人内在统一思想；《左传》说“夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民实则之”，意思是说，礼是天道与人道相统一的自然法则；庄子说“天地与我并生，而万物与我为一”，直言天人一体。天人合一宇宙观强调整个世界的有机关联，人与自然、人与人、人与社会、身与心之间是共生共存共荣的关系。 天人合一的宇宙观内含着一种相互联系而非孤立片面看待世界的视角，这让中国人很早就产生了“天下”的观念，视天下为一体，《尚书·尧典》说“百姓昭明，协和万邦”，说明中国人很早就形成了协和处理不同国家关系的观念。在“天下观”的滋养下，中国人生发出以天下为己任的高尚追求和责任担当，孟子说“穷则独善其身，达则兼济天下”，从中可以看出中国人追求天下大同，有一种要共同实现美好生活的担当。 和而不同的社会观是“和合”理念在社会领域的展开，孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”，他提倡和而不同的人格、人际关系和社会秩序。人与人之间有性别、年龄、能力、性格等方面的分别，社会中也有因民族、宗教、地域、阶层、文化，职业等形成的差异，只有在承认和尊重差异的基础上寻求最大公约数、凝聚最大共识，社会才能真正实现和谐有序。 在调适具体的人与人关系上，“和合”理念表现为人心和善的道德观，其核心是“仁”。“仁”在中华传统文化中占据着特殊重要地位，孔子将“仁”解释为普遍道德原则，汉代儒学将“仁”解释为“天心”，宋明儒学以“仁”为核心构筑价值体系，千百年来，与人为善、人际和睦、立己达人、推己及人等道德准则已经深深烙印于中国人的价值观念之中，从宇宙观、天下观到社会观、道德观，中华民族对“和合”理念的认知和践行一以贯之。当今时代，“和合”理念为我们处理各种难题提供了宝贵智慧，吸收中华优秀传统文化精华，把握当代中国与当今世界的发展实际，我们就可以为解决人类共同面临的重大问题提供中国智慧、中国方案。 2和与合 中华民族尚和合。这两个字虽是相同读音，意义却不同。在我看来，他们有着紧密的联系:和为合创造了条件，合促进了和的发展。 “和”意为“和睦”，而“合”是指“合作”。这些都是基千人类交往的社群而衍生出的关系。在我看来，当社群甚至社会内的人民都能够保持着平和的心态、包容的胸怀、友善的行为来彼此对待，那么，在整个社会的风气都变得和谐之后，人与人之间的合作交流也就会更顺利，给合作双方的体验也就会更好。大此，合作效果自然也会更好。“美美与共，美美大同”的人类命运共同体理念不也是如此吗?当各个国家能够拘有和平的态度，以发展整个地球的经济而奋斗，而不是为保证自己的地位而故意挑拨争端，使矛盾激化，世界和平不稳定化，那么各个国家之间就会形成新型的、健康的、良好的合作关系，达到共赢，甚至多赢的局面