内容正文:
2023届中考化学一轮专题复习题-科学探究题
1.(2023·福建·模拟预测)呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图是某化学氧自救器的示意图,其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成同学们对其工作原理进行了如下探究:
I、探究“初期生氧器”
(查阅资料1)①该化学氧自救器在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。
②Fe3O4能与硫酸反应,其化学反应方程式为:
③Fe2(SO4)3溶液是黄色。
(1)小组成员为了解铁粉的作用展开了如下探究1。
序号
实验步骤
实验现象
实验结论
①
取“初生氧器”充分反应后的物质于纸上,将磁铁靠近并接触粉末
有黑色物质被磁铁吸引
被吸引物质可能是Fe、Fe3O4或两者都有
②
取①中被铁吸引的物质于试管中,向其中加入足量稀硫酸
固体完全溶解,得到澄清的黄色溶液
被吸引物质中一定含有______(填化学式)
③结论:“初期生氧器”中铁粉的作用是与氧气反应能______,从而达到氯酸钾分解的条件。
II、探究“生氧罐”
(查阅资料2)①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧,内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”,其反应原理为:;
②浓硫酸具有吸水性,可用于干燥气体
(实验探究2)测定“生氧罐”中超氧化钾的质量分数
取出“生氧罐”内的固体样品100g进行如下图所示实验(装置气密性良好,使用的药品均足量,装置中的各步反应均完全)
(2)实验前先打开K1,通入一段时间的N2的目的是______;然后打开分液漏斗注入水至A中不再产生气泡后,再打开K1继续缓缓通入N2。
(3)C装置固体粉末变黑色,发生反应的化学反应方程式为______。
(4)实验结束冷却至室温后,测得C中硬质玻璃管中物质的总质量变化如下表所示:
实验前硬质玻璃管和固体的总质量
实验后硬质玻璃管和固体的总质量
130.0g
158.8g
该“生氧罐”中超氧化钾的质量分数为______。
(5)反思与评价:若A中实验结束后,不再打开K1继续缓缓通入N2,对超氧化钾的质量分数测定结果的影响是______(填“偏大”或“不变”或“偏小”)
2.(2023·全国·九年级专题练习)酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物,某化学小组以“酸、碱、盐”为主题进行探究性学习。
(1)下面是该组同学在探究酸、碱、盐的性质时对某无色溶液所含溶质的记录,其中合理的是___________。
a、NaOH、NaNO3、NH4Cl
b、CuSO4、KCl、Na2SO4
c、CaCl2、KNO3、AgNO3
d、NaCl、Na2CO3、K2SO4
(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫和水,写出该反应的化学方程式___________。
(3)下图是某趣味实验装置图,其气密性良好。
①打开K1向充满CO2的集气瓶中注入过量的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开K2,能观察到什么现象___________。
②实验后将所有废液倒入烧杯中,过滤,对所得滤液中的溶质组成,有如下猜想。猜想I:NaCl;猜想Ⅱ:BaCl2、NaCl:猜想Ⅲ:___________。
③若猜想Ⅲ正确,请设计实验方案验证,简要写出实验步骤和现象___________。
(4)某粗盐水中可能含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4中的一种或几种,为了检测该粗盐水中含有的杂质并将其除去,设计了以下流程。
①X的作用是___________。
②通过以上探究,分析该粗盐水中所含的杂质___________。
3.(2023·全国·九年级专题练习)化学是一门以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。完成“探究某种盐的性质”实验,填写下表。
试管序号
甲
乙
丙
实验操作
实验现象
红色溶液
白色沉淀
无色气体
实验结论
该盐是_______(选填“NaCl”“Na2CO3”“Na2SO4”),其水溶液呈_______性。
实验解释
丙中发生反应的化学方程式:_______。
实验计算
全班同学完成试管乙实验,共消耗质量分数为10.4%的BaCl2溶液50g,实验后最多收集到_______g白色沉淀。
4.(2020·山东济南·统考二模)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验。
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备并收集一瓶干燥的,不含氯化氢的二氧化碳气体。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体,可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收)
①所选仪器的连接顺序为A__________