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2022-2023学年山东省德州市宁津县苗场中学九年级(下)第一次月考语文试卷 一、填空。(8分) 1.(8分)诗文默写。 小山在学习九年级上册的古诗文后,探究到“绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意,一草一木承载了诗人的悲欢喜乐”,提笔写下这段感想。 你可以从“槲叶落山路,(1) ”中,觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣;你可以从“(2) ,病树前头万木春”中,感受到刘禹锡面对世事沧桑的乐观豁达;你可以从“长风破浪会有时,(3) ”,感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概;你可以从“(4) ,月有阴晴圆缺”,感受到苏轼对世事难全的哲理思考。 “寂寂江山摇落处,(5) ”,落叶纷纷,回荡刘长卿过贾谊宅的叹息;“野芳发而幽香,(6) ”,花荣树茂,深藏欧阳修与民同乐的愉悦;“(7) ?(8) ”,云遮雪塞,道尽韩愈英雄失路的悲慨。 二、阅读。(72分) 2.(12分)阅读下文,回答问题。 【片段一】 ㅤㅤ薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。同董超两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲说道:“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钓旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。”……话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。” (第八回《林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林》) 【片段二】 ㅤㅤ只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包里取些碎银子,把花枪桃了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上,锁了…… ㅤㅤ林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。林冲道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,察的一枪,先戳倒差拨。林冲喝声道:“好贼!你待那里去?”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无什么冤仇,你如何这等害我!正是:‘杀人可恕,情理难容’。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。” (第九回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》) (1)下列各组词语中画线的字的注音、字形不全正确的一项是 A.枷锁(jiā) 拾级(shè) 豢养(huàn) 歇斯底里 B.禀告(bǐnɡ) 戳倒(chuō) 尴尬 走投无路 C.拽开(zhuài) 半晌(xiǎnɡ) 嗔怪 面面厮觑(què) D.抡起(lūn) 虞候(hòu) 冠冕 郑重其事 (2)下列画线的词语运用不正确的一项是 A.使用公筷公勺成为潮流,倍受市民推崇,这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。 B.神舟12号经历了三个多月的漫长飞行,从九霄云外返回地球,宇航员安全出舱。 C.爱国,是这场舆论战的制高点,一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业,都会被视为民族英雄。 D.社会上拐卖儿童的人,危害性大,真是情理难容。 (3)下列说法有误的一项是 A.“林冲误入白虎堂”,白虎象征西方,宋时一般节堂在帅府之右,故称为白虎节堂。白虎节堂是古代军机重地、权力机构。“持节诏将军”中的“节”都是古代天子权力的象征。 B.中国是礼仪之邦,来往称呼接洽往往使用敬辞,如“令”“高”“惠”等选文中“有那陆虞候传着高太尉钧旨”“钧”也是敬辞,用于对尊长或下级。 C.林冲与陆虞候自幼相交,林冲对他非常地信任,在林冲眼中两个人可谓是金兰之交、莫逆之交。 D.风在传统文化中有很多雅称,“东风”指春风,“杨柳风”指春季的风,“西风”指秋风,选文中的“朔风”则指冬天的寒风。 (4)下列对选文中艺术形象分析有误的一项是 A.文中景物描写非常精妙,比如片段二中“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”就对情节有推动作用:草屋崩