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第五单元单元检测题
时间:60分钟 满分:100+10分
8.晓东用面积是25平方厘米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆16个,沿着宽要摆8个,课桌面的面积是( )平方分米。
9.某小区有一块长方形草地,长35米,宽25米,从它的4个角各砌一个边长是5米的正方形花坛,剩下草地的面积是( )平方米。
题序
一
二
三
四
五
六
附加题
总分
等级
得分
10.一块长方形菜地,长是8米,宽是6米.要从中划出一块最大的正方形地种黄瓜,剩下的地种白菜,种白菜的面积是( )平方米。
一、填空。(每空1分,共27分)
1.在括号里填上合适的单位名称。
学校饭卡的面积约是48( )。 一棵大树约高9( )。
二、判断。(5分)
1.一间教室的面积约是60米。 ( )
2.边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )
3.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。 ( )
教学楼的占地面积约是900( )。1元纸币的面积约是80( )。
4.把36平方分米的纸裁成36平方厘米的小正方形,最多能裁100个。 ( )
《学霸作业本》封面的面积大约是6( )。
2.(教材改编)下面的图形都是用边长1厘米的小正方形拼成的。
3.在括号里填上合适的数。
5.用9个相同的小正方形分别拼成一个大正方形和一个长方形,拼成的大正方形的面积比长方形大。 ( )
三、选择。(10分)
1.下面每个小格的面积都是1平方厘米,阴影部分面积最大的是( )
400平方厘米=( )平方分米 20平方米=( )平方分米
600厘米=( )米 5平方分米=( )平方厘米
2.用同样长的铁丝分别围一个正方形和一个长方形,铁丝均无剩余,它们的面积相比,( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
A.同样大 B.长方形的面积大 C.正方形的面积大
180平方厘米◯2平方分米 1平方米◯100平方分米
3.下面三块铁皮的面积中,( )的铁皮面积最接近1平方米。
5.用两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
6.用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,面积
A.9平方分米 B.90平方分米 C.900平方分米
4.(新趋势·思维探究)如右图,从中拿走一个小正方形,现在的图形与原来的图形相比较,( )。
、
是( )平方厘米。如果用这根铁丝刚好围成一个长8厘米的长方形,那么长方
A.面积变小,周长变大 B.面积和周长都变小 C、面积变小、周长不变
形的宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
7.(名校期末真题)右图阴影部分的面积是( )平方厘米。
5.一个边长是30厘米的正方形,如果它的边长增加了10厘米,那么它的面积增加了( )。
A.700平方厘米 B.100平方厘米 C.300平方厘米
四、计算。(20分)
2.李阿姨用34米长的篱笆靠墙围了一个长是16米的长方形养鸡场(如图)。这个养
1.计算下面各图形的周长和面积。(8分)
2.把表格补充完整。(12分)
长
宽
周长
面积
长方形
40米
15米
()米
()平方米
长方形
20厘米
()厘米
()厘米
200平方厘米
正方形
边长()分米
100分米
()平方分米
五、动手操作。(6分)
下面每个小方格的边长表示1厘