内容正文:
道德与法治练习卷
(完卷时河40分钟)
2023.03
考生注意:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六至九年级),
教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一、综合理解题
2022年12月4日至10日是我国第五个宪法宣传周,主题是“学习宣传贯彻党的二十
大精神,推动全面贯彻实施宪法”。
1.今年是现行宪法公布实施40周年,我国宪法是党的主张和
的统一,是治国
安邦的总章程。
2.李检察官应邀到学校开展法治宣传活动。他向同学们出示了几幅漫画(见图1-1、图
1-2、图1-3),请你选择其中一幅,并配上一句简短的解说词:
图1-1
图1-2
图1-3
3.在活动中,李检察官出示《中华人民共和国未成年人保护法》中的部分内容:
第七十条未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校
的应当统一管理。
小木同学提出疑问:手机是我们的私人物品,每个人都享有通讯自由,而且手机带入校
园对其他同学也没什么影响,不必小题大做。
李检察官组织同学们开展角色体验活动。假如你是李检察官,你会如何为小木答疑解惑
呢?结合上述材料,写一段劝导小木的话。
道德与法治第1页共3页
二、时政探究题
中国共产党第二十次全国代表大会报告指出:共同富裕是中国式现代化的重要特征。
4.在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,
不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的
团结带领全国各族人民,向着第二
个百年奋斗目标、向着中华民族
的中国梦奋勇前进。
5.乡村振兴是实现共同富裕的必经之路。为了解相关情况,小林同学通过官方网站搜集
并绘制以下内容(见图2-1、图22):
2017.221年城乡店风人均可支配枚入之比
275
371
27
2.65
264
26
255
245
24
235
2017
201B
2019
2020
2021
途:城乡居民人均可支配收入之比=域市居民收入/农村居民
救人,这是衡量城乡收入是孤的一个指献。
“生态宝藏”
图2-1
图2-2
(1)从图2-1中可以获得怎样的结论?获得该结论的依据是什么?
(2)结合上述材料,小林同学信心满满的认为,我们一定能用好“生态宝藏”,推进
乡村振兴,实现共同富裕。综合运用所学内容分析小林充满信心的理由。
道德与法治第2页共3页
三、案例分析题
不负少年时共圆中国梦
从问天到梦天,中国不断刷新太空神话!为坚定理想信念,以航天梦托举中国梦,长征
中学开展了系列主题活动。
在活动中,同学们通过制作图文展板,了解我国航天事业取得的辉煌成就,感令中国航
天人热爱祖国、敢于超越、科学求实、田结协作、默默奉献的崇高品质,他们用青春托起自
己的航天梦,也让飞天的华夏神话从梦想照进现实。最后,同学们在老师的指导下,开展了
“不负少年时共圆中国梦”的演讲比赛,激励同学们奔跑在圆梦的路上。
你愿意和同学们一起参加这样的系列主题活动吗?结合案例,综合运用所学内容阐述你
的理由。
道德与法治第3页共3页
道德与法治练习卷参考答案
一、综合理解题(10分)
第1题(1分)【答案示例】人民意志
第2题(3分)【答案示例】
图1-1:我们要坚持权利和义务相统一。
图1-2:应把权力关进制度的笼子,加强对权力运行的制约和监督。
图1-3:网络不是法外之地,网络自由有边界。
第3题(6分)【答案示例】我会这样为他答疑解惑:携带和使用手机确实是我们的自由
和权利,但自由不是随心所欲。未成年学生将手机带入校国容易扰乱课堂秩序,不利于
学校的统一管理,会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。我国宪法规定,公民在
行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自
由和权利。同时,《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年学生不得将手机带入
课堂,小木的行为违反了该法,没有尽到遵守宪法法律的义务。我国宪法规定,任何公
民必须履行宪法和法律规定的义务。因此,作为中学生,我们应树立正确的权利义务观
念,强化规则意识,弘扬法治精神,自觉尊法学法守法用法。
二、时政探究题(12分)
第1题(2分)【答案示例】伟大建党精神伟大复兴
第2题(4分)【答案示例】
结论:我国城乡居民收入差距持续缩小,我国正在缓解城乡发展不平衡不协调的现实挑
战,党团结带领人民开启全面深化改革的新征程,不斯把新时代改革开放继续推进向前。
依据:2017-2021年城乡居民人均可支配收入之比逐年降低,从2017年的2.71降至2021
年2.50。
第3题(6分)【答案示例】小林充满信心的理由是:在中国共产党的领导下,中国特色
社会主义进入新时代,我们坚持走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展。用
好“生态宝藏”是我国城乡居民收入差距持续缩小的重要原因之一,说