12.2《滑轮》第2课时学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

滑轮 第二课时 学案 班级： 姓名： 成绩： 【学习目标】 1.会根据要求使用和安装滑轮组； 2.知道轮轴和斜面的作用。 【重点难点】 学习重点：根据设计要求，连接滑轮组的绕绳方法。 学习难点：会根据要求使用和安装滑轮组。 【学习过程】 1. ①与动滑轮相连的绳子条数n = ，是 数；绳子的固定端是在 滑轮上；力的方向 改变；定滑轮的个数是 = ；动滑轮的个数是 = 。 ②与动滑轮相连的绳子条数n = ，是 数；绳子的固定端是在 滑轮上；力的方向 改变；定滑轮的个数是 = ；动滑轮的个数是 = 。 ③与动滑轮相连的绳子条数n = ，是 数；绳子的固定端是在 滑轮上；力的方向 改变；定滑轮的个数是 = ；动滑轮的个数是 = 。 ④与动滑轮相连的绳子条数n = ，是 数；绳子的固定端是在 滑轮上；力的方向 改变；定滑轮的个数是 = ；动滑轮的个数是 = 。 ⑤与动滑轮相连的绳子条数n = ，是 数；绳子的固定端是在 滑轮上；力的方向 改变；定滑轮的个数是 = ；动滑轮的个数是 = 。 ⑥与动滑轮相连的绳子条数n = ，是 数；绳子的固定端是在 滑轮上；力的方向 改变；定滑轮的个数是 = ；动滑轮的个数是 = 。 2.规律一：“ ”。 承担重物的绳子段数为n，若n是奇数，则绳子的固定端挂在动滑轮上；若n是偶数，则绳子的固定端挂在定滑轮上。 规律二：当n是偶数时，若力的方向没有改变，则 需要动滑轮 个，定滑轮 个；若力的方向发生改变，则需要动滑轮和定滑轮均为 。 规律三：当n是奇数时。若力的方向没有改变，则动滑轮和定滑轮均为 个；若力的方向发生改变，则需要动滑轮 个，需要定滑轮 个。 总结： 3.请按照要求补全滑轮组。 4.轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。通常大轮叫“ ”，小轮叫“ ”。轮轴是 杠杆。 5. 斜面也是一种简单机械，也可以 。高度相同时，斜面越 越省力。斜面长度一定时，高度越 的斜面越省力。 【随堂练习 巩固基础】 例1.简单机械在我们的生活中应用很广泛。下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是（　　） 例2.骑自行车上陡坡，行进的线路呈S形可（　　） A．缩短行进的距离 B．降低骑行做的功 C．减小爬坡的用力 D．节约爬坡的时间 例3.人站在地面上用图所示滑轮组提起重物，画出绳子的绕法。 例4.如图，有三个滑轮，请在图中画出最省力且又能改变动力方向的绳子绕法。 例5.如图，用一始终与斜面平行的推力F把物体从底部匀速推到斜面顶端，若物体的质量为m，斜面的长为L，倾角为α，则下列说法正确的是（　　） A．重力G做功W = mgL B．物体一共受到两个力的作用 C．物体受到的合力为零 D．斜面的倾角越大，推力F越小 【明辨易错 精准理解】 1.某人重力为600 N，他想坐在吊篮里用滑轮组把吊篮匀速拉上去，如图所示，已知吊篮和货物重240 N，不计滑轮重和摩擦，则他所用的力应为（ ） A. 280 N B. 80 N C. 420 N D. 120 N 2.小李的质量为50 kg，可以举起80 kg的杠铃；小胖的质量为70 kg，可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（ ） A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起 C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起 【当堂检测 及时反馈】 1.如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F1 =20 N，盘的半径为20 cm，轴的直径为4 cm，不计摩擦阻力，则F2 =_____N。门锁的把手相当于一个_______（选填“省力”或“费力”）轮轴。 2.在生产生活中，人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮，还有轮轴和斜面。如图所示，手柄　 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺纹　 （选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力。 3.下列简单机械能够省力的是（　　） 4.如图所示，三个滑轮组成滑轮组，请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕线方法。 5. 给你两个滑轮及若干绳子，组装一个滑轮组，使动力F为总重的1/3（不计绳重和摩擦），图作在虚线框内。 6. 某升降式晾衣架的结构如图所示，该