6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

中南大学学霸寝室4人全员保研名校 集体生活对我们成长有何作用？ 第六课 “我”和“我们” 第2课时 集体生活成就我 自 主 学 习 预习教材P58-61 集体生活对个人成长的作用 ？ 4 集体生活对发展个性的重要作用 ？ 3 如何在集体生活中涵养品格 ？ 2 集体生活对涵养品格的作用 ？ 1 5 怎样在集体生活中发展个性？ 3 在集体中涵养品格 PART.01 　　 同学们来到初中的班级已经大半年了，收获了什么呢？ 思考： 听听他们的收获 在小学的时候我也当班长，但很多事情不敢管，进入我们这个集体后，得到老师的鼓励与指导，同学们的信任，我清晰的认识到了自己肩上的责任，看到班级的一些不良现象会及时提醒同学们改正。 元元是个内向的女孩，写得一手好字。升入初中后，老师让她负责班级的黑板报。为了做好这一工作，她主动和同学交流、合作，确定板报主题、版面设计，慢慢地，元元变得开朗了许多，和同学们的关系也融洽了。 晓明的变化 元元的变化 说一说：1.他们分别发生了怎样的变化？ 2.说明集体可以涵养我们哪些品格？ 培养我们负责任的态度和能力 培养我们人际交往的基本态度和能力 1. 集体生活对涵养品格的作用？P58-59 课堂笔记（重点） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； ②可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责： 1.我是班长，我的职责是______ 2.我是学习委员，我的职责是______ 3.我是政治课代表，我的职责是______ 4.我是卫生委员，我的职责是______ 5.我是值日班长，我的职责是______ 6.我是普通一员，我的职责是______ T2:①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 如何在集体中涵养品格？ 尊重，帮助他 认真倾听他的建议，合理的话要接纳 小亮是少数民族，不吃猪肉 关于班级的值日安排，晓明跟我的意见不同 王敏家境困难，吃穿十分节俭 同桌不小心把我的文具盒弄坏了 表示理解和尊重 包容、原谅同学的错误 思考：在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？蕴含了什么道理？ 【情境体验】 T2:②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点； 2. 如何在集体中怎样涵养品格 ？P58-59 ①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 课堂笔记（了解） 10 考考你 例1：小云说:“自从来到这个班，同学们的热情与努力感染了我，我不仅成绩提高了不少而且和同学们相处得很好，得到了老师和同学们的认可。”这说明 ( ) ①集体生活可以涵养品格 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ③集体生活对个人的影响都是积极的 ④只要融入集体就能实现自己的价值 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 考考你 例2：进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展打了相互不理睬的地步了。这时他应该（ ） A. 谁也不理，都是他们的错 B. 接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处 C. 等待其他人主动来和自己做朋友 D. 努力学习，争取考上好的高中，其他事情不重要 在集体中发展个性 PART.02 个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 思考：集体生活为什么可以发展个性 思考：四人的组合为何受到大家的广泛欢迎？ 提示：才华横溢，性格迥异，各有所长。 央视BOYS：这样的组合你喜欢吗？ T3①:集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 15 归 纳 T3：②每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 自我鉴定 学生小甲：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 学生小乙：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 学生小丙：有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。 学生小丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 思考：以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 完美主义者：抗挫折能力较低，不利于身心健康和学习。 担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力。 善于根据环境和他人的反馈做出调整，善于学会与