2023年中考物理一轮复习课件：磁学基础知识

磁学基础知识 磁学基 础知识 电磁铁 电磁继电器 磁现象 磁场 磁性 磁现象 磁场 磁极 相互 作用 磁化 电生磁 性质 方向 磁感线 地磁场 电流的磁效应 通电螺线管的磁场 安培定则 思维导图 考点1 磁现象　磁场 1. 磁现象 磁性 能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁极 (1)磁体的吸引能力________的两个部位叫做磁极； (2)能够自由转动的磁体，例如悬吊着的磁针，静止时指南的那个磁极叫做________极或________极，指北的那个磁极叫做________极或________极 最强 南 S 北 N 考点梳理 相互作用 同名磁极相互________，异名磁极相互________ 磁化 一些物体在磁体或电流的作用下会获得________的现象 排斥 吸引 磁性 2. 磁场 性质 对放入其中的磁体产生________的作用 方向 把小磁针静止时________极所指的方向规定为该点的磁场方向 磁感线 定义：描述磁场分布情况，人为假想的带箭头的曲线，客观并不存在 力 N 磁感线 方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的________极出发，回到________极的(图为条形磁体和 蹄形磁体周围的磁感线分布) 特点：(1)磁感线疏密表示磁场的强弱，磁感线密集处磁场较________；稀疏处磁场较________； (2)磁感线是闭合的曲线，永不相交 (人教九年级P121) N S 强 弱 地磁场 (1)如图所示，地球周围存在着磁场，研究表明地磁场的形状与________(选填“条形”或“蹄形”)磁体的磁场相似； (2)地磁北极在地理的________极附近，地磁南极在地理________极附近；地理两极与地磁两极并不重合，最早记录这一现象的是我国宋代学者沈括 (人教九年级P122) 条形 南 北 考点2 电生磁 电流的磁效应 (1)发现：丹麦物理学家________最早证实了电流周围存在磁场，且第一个发现了电与磁间的联系 (2)内容：通电导线周围存在与________方向有关的磁场 奥斯特 电流 通电螺线管的磁场 (1)磁场特点：通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场一样，它的两端相当于________磁体的两个磁极(均选填“条形”或“蹄形”) (2)磁极的影响因素：通电螺线管两端的极性跟螺线管中的________方向有关 安培定则 用________握住螺线管，让四指指向螺线管中 电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 ________极，如图所示 (人教九年级P127) 条形 条形 电流 右手 N 考点3 电磁铁　电磁继电器 1. 电磁铁 原理 电流的________效应 特点 电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失 影响因素 (1)电磁铁磁性的强弱跟线圈的________和________大小有关； (2)线圈的匝数一定时，通过电磁铁的电流越________，电磁铁的磁性越强； 磁 匝数 电流 大 影响因素 (3)当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性就越________ 应用 磁悬浮列车、电磁起重机等 强 2. 电磁继电器 实质 利用________来控制工作电路的一种开关 构造 由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成，工作电路由控制电路和受控电路组成 电磁铁 工作原理 如图所示为一种水位自动报警装置，当水位没有到达金属块A时，左侧电路断开，电磁铁________(选填“有”或“无”)磁性，动触点接触静触点________，______灯亮；当水位到达金属块A时，左侧电路接通，电磁铁________(选填“有”或“无”)磁 性，衔铁吸引动触点向下运动，接触静触点 ________，________(选填“红”或“绿”)灯亮 特点 利用________电压、________电流电路的通断来间接控制高电压、强电流电路的通断，可实现远距离控制和自动化控制 (人教九年级P132) 无 1 绿 有 2 红 低 弱 (1)小磁针：便于观察磁场的方向(2)铁屑：更好地显示磁场分布2.转换法的应用根据小磁针的指向判断通电螺线管的极性，通过铁屑的密集程度判断磁场的强弱 实验1 探究通电螺线管外部磁场的方向 实验命题点 【设计与进行实验】1.主要实验器材的选取及作用 一题精练一实验 3.实验操作：在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些铁屑，通电后轻敲玻璃板，减小铁屑与玻璃板的摩擦，使铁屑受到磁场的作用力有规律地排列4.探究通电螺线管的磁场方向与电流方向是否有关：将电源正负极对调5.记录实验现象【分析现象和数据，总结结论】6.通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场相似7.通电螺线管的磁极方向与电流方向有关，判断方式：右手螺旋定则 【交流与反思】8.某一位置小磁针不偏转的原因