第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习 一、选择题 1．李强在班里有一帮铁哥们，经常一起上网，打游戏，他们订立一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，一个朋友在校外打架，当学校进 行调查时，李强帮助他隐瞒真相。你认为李强的做法( ) A．错误的，他维护的是小团体主义的利益 B．错误的，他违反了法律 C．正确的，他很重视友情 D．正确的，他有强烈的集体荣誉感 2．小红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习。一天，老师找到她说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的她能按时参加排练。小红接过排练时间表一看，大部分和自己练钢琴的时间冲突，但小红还是爽快地接受了学校的任务。这说明( ) ①在集体生活中会遇到角色冲突 ②遇到角色冲突，要学会综合平衡 ③遇到角色冲突时，要从整体利益出发 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，要以个人利益为重 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．一个班级好比一个乐队，乐队最重要的要做到三个音，“起音”“专业音”“团队音”。起音不齐，乐曲就乱。吹号打鼓都要奏出专业上最好的、最精准的音。当然，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。说明了（ ） ①遇到利益冲突时，要从整体利益出发 ②展示自己，能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．自习课上，同学们都在认真写作业的时候，小张抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。假如你是小张的好朋友，从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（ ） A．凡事要借机行事，想说话可以趁着老师不注意悄悄说 B．集体规则和个人意愿是一致的，你讲几句话对集体不会造成什么影响 C．当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体的规则和要求 D．当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应优先遵从个人意愿 5．班集体中往往存在着一些“微集体”，这些“微集体”两三个或者四五个一起，往往对班集体产生很大影响。以下这些“微集体”，你认为属于小团体的是（ ） ①以小王为代表的三个人，经常不遵守课堂纪律，还沾染了吸烟、喝酒的习气 ②以小刘为代表的文学小组，经常进行作文写作交流，他们多次在作文比赛中获奖 ③小强和小军聚在一起，向小学生索要财物，课余时间到网吧玩游戏，经常玩个通宵 ④小李身边的几个同学，英语学得不错，经常参加学校的“英语角”活动 A．①③ B．①②③④ C．②④ D．②③④ 6．蔺相如凭着机智和勇敢，给赵国立了大功，得到赵惠文王的器重。廉颇很不服气，要找蔺相如的麻烦。蔺相如以国事为重，坐车出门遇到廉颇尽量避让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的苦心启示我们( ) A．遇到任何事情，都要忍让 B．做人不能张扬，要谦虚低调 C．无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 D．发现自己的错误，要及时改正 7．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明 A．“我为人人”的前提是“人人为我” B．个人利益高于国家利益、他人利益 C．有了个人利益，集体利益才有保障 D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国 8．23年来，“备份航天员”邓清明一次次等待遨游太空，又一次次错失良机。虽心有遗憾，他却骄傲地说“只有战友安全回来，才是做备份的结束。”23年是等待，更是23年不打折，强度、内容与“主份”密切配合，同等准备。邓清明的逐梦历程，彰显了“功成不必在我，功成必定有我”的高尚品格。这说明（ ） ①集体利益应该充分尊重个人利益 ②完成共同的目标需要团结协作③集体的力量离不开每个成员共同努力 ④个人意愿服从集体更显伟大的胸襟 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．张某和赵某在某市全域封闭管理期间违反疫情防控规定，多次私自为外出进行生猪收购。2021年1月30日，两人被送往集中隔离点进行强制集中隔离，隔离期满后依法依规受到从严处理。对两人来说，正确的选择是（ ） A．让个人意愿服从集体的共同要求 B．让集体的共同要求服从个人意愿 C．坚决按自己的想法办，毫不妥协 D．个人意愿与集体的共同要求都不管 10．青岛农业大学化学与药学院19号楼107宿舍的六位同学志趣相投、个性相似，经常在一起讨论学习。三年后的今天，六位同学都考上博士。对此理解正确的是 A．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 B．在小群体中都能体会到归属感和安全感 C．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 D．所有“小群体”都会沦为“小团体主义” 11．研究表明，局限在小群体中交往的孩子，会产生性